У монографії представлено концепцію універсальної наукової картини світу як очікуваного результату природо-орієнтованої неперервної освіти, реалізованої на засадах міждисциплінарного синтезу. Компоненти змісту природничої освіти та його структурна організація моделюються з огляду на універсальні закони буття та взаємодії відкритих систем.
  Для науковців-освітологів, викладачів природничих дисциплін, студентів природничих спеціальностей, усіх, хто цікавиться проблемами освіти, біологічного розмаїття, сутності Життя.

  Чернігівській ОУНБ ім. В. Г. Короленка подаровано два примірники книги.