Долгова, В. Індивідуалізоване навчання як стратегія / В. Долгова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 3. - С. 40-41 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання Педтехнології--Диференціація навчання Кл.слова (ненормовані): диференційоване навчання -- індивідуалізація навчання -- диференційований підхід Анотація: В статті автор ділиться досвідом використання диференційованого підходу як однієї з умов реалізації індивідуального підходу до учнів. Саме дотримання цього принципу забезпечує процес індивідуалізації навчання. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |