Середня, Валентина. Специфіка духовності як філософсько-освітня проблема [Текст] / В. Середня> // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2015. - № 1-3. - С. 26-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія освіти Духовна культура--Виховання Кл.слова (ненормовані): особистість -- саморозвиток -- цінності -- цілі освіти Анотація: У статті здійснено аналіз духовності як теоретичного концепту і як соціокультурного феномену у контексті філософсько-освітньої проблематики. Визначаються основні напрями практичного використання концепту духовності у освітньому процесі. Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1) |