Луговий, В. І. Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України [Текст] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова> // Педагогіка і психологія. - 2016. - № 4. - С. 32-40. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освіта--Світовий досвід Анотація: Проаналізовано основні світові підходи до оцінювання якості середньої і вищої освіти: зовнішній об'єктивний та внутрішній суб'єктивний (суб'єктивне опитування, самооцінка суб'єкта). Дод.точки доступу: Таланова, Ж. В. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |