Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Мартиненко В. Назва : Оновлення змісту літературного читання у контексті компетентнісного підходу Місце публікування : Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 20-24 (Шифр П675327/2012/10) Примітки : Бібліогр.: 5 назв. ББК : 74.1 Предметні рубрики: Українська мова-- Початкове навчання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): курс "літературне навчання"--зміст курсу--робота з дитячою книжкою Анотація: Здійснено аналіз навчальної програми "Літературне читання" з точки зору реалізації компетентнісного підходу. Під час розроблення змісту було змінено назву курсу з "Читання" на "Літературне читання".