Пошуковий запит: (<.>A=Бех, І. Д.$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Бех, І. Д.
Ідентифікація у вихованні та розвитку особистості [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 4. - С. 42-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Ідентифікація собистості
Анотація: Розглянуто процес ідентифікації як один із центральних механізмів особистісного становлення суб'єкта. Простежено її змістовий зв'язок з ідентичністю та самоідентифікацією.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Бех, І. Д.
Виховна гуманістична парадигма в освітній інновації [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2016. - № 2. - С. 14-21. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74
Рубрики: Освіта--Інновації
Інновації--Освіта
Анотація: Розкрито сутність виховної гуманістичної парадигми як учіння про вміння особистості "володарювати над собою". Це свідоме й вільне оволодіння підростаючою особистістю певною духовно-моральною цінністю. Наголошено на чинниках, які перешкоджають особистості досягти цієї мети.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Бех, І. Д.
Гідність як духовний геном особистості [Текст] / І. Д. Бех // Педагогiка i психологiя. - 2009. - № 1. - С. 76-89
ББК 74
Рубрики: Моральне виховання
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Бех, І. Д.
Державницьке виховання як суспільно-освітній пріоритет [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2015. - № 2. - С. 14-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Громадянська освіта--Громадянське виховання
Анотація: Проаналізовано відношення "людина- держава" в контексті державницького виховання і його результату- державницьких почуттів особистості. Розкрито сутність державно-орієнтованого навчання.
Є примірники у відділах:
всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Бех, І. Д.
Духовний пошук: сучасні наукові межі [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2016. - № 1. - С. 5-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Духовність--Виховання
Анотація: На основі глибокого розуміння природи духовного процес виховання розглянуто як планомірне сходження підростаючої особистості до духовності. Цей процес пов'язується з розгортанням у вихованця особистісної рефлексії як механізму свідомого привласнення певної духовної цінності. Наголошено на потребі введення чотирикомпонентної схеми, оволодіння якою перетворює вихованця на суб'єкта духовно-морального діяння. Доведено можливість компонента довільної спонуки, до сьогодні теоретично не осмисленого, що часто заважало педагогові досягати мети виховання. Запропоновано прийоми, які стимулюють у вихованця перехід від стану бажання духовної цінності до стану готовності діяти за її змістом.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Бех, І. Д.
Духовно-ціннісне переживання навчального матеріалу: сутність та виховна роль [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 1. - С. 63-66. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74
Рубрики: Навчальний матеріал
Анотація: Ідеться про етичне одухотворення навчального матеріалу як установлення учнем зв'язку між окремим знанням чи способом дії з вищою духовною цінністю. Цим самим відбувається процес надання особистісної значущості навчальним надбанням.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
7.
| 74
Б 55
Бех, І. Д.
Життя особистості як шлях до духовної далини [Текст] : проблеми виховання / І. Д. Бех // Педагогiка i психологiя. - 2010. - N 3. - С. 15-32. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74
Кл.слова (ненормовані):
ібв
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Бех, І. Д.
Категорія совісті в посткласичному психологічному осмисленні [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 1. - С. 32-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія особистості--Совість
Анотація: На основі теоретичного аналізу совісті виділено низку її сутнісних версій. Запропоновано механізм виховання совісті.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Бех, І. Д.
Концептуальна модель Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2015. - № 3. - С. 5-15. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.53
Рубрики: Особистість--Розвиток--Духовний
Виховання--Гуманістично-орієнтована модель
Анотація: Стаття присвячена проблемі гуманістично орієнтованого розвивального виховання. В руслі його положень розглядається ідея Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості. Під цим кутом зору аналізується поняття Я та його складова- Я-духовне: його місце в життєвих цілях і сенсі існування людини.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Бех, І. Д.
Особистість у віковому онтогенезі [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2019. - № 1. - С. 36-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Онтогенез особистості--Зрілий вік--Сенс життя
Анотація: У статті, на основі вичлененої центральної інтенції осіб зрілого віку - орієнтації на філософсько-релігійний сенс життя - надається цілісна соціально-ситуаційна і особистісно-комунікативна "картина життя" сьогодення.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг