Пошуковий запит: (<.>K=Інтерв’ю<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Щолок Інтерв’ю з лауреатом/Валентина Щолок // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2011. т.№ 10.-С.20-21
|
2.
| Магдюк Л. Гендерне інтегрування у соціо-економічній сфері/Л. Магдюк // Маркетинг в Українi, 2011. т.№ 5/6.-С.4
|
3.
| Здражко А. Є. "Усі ми родом з дитинства". Інтерв’ю з перекладачем дитячої літератури Ілько Корунцем/А. Є. Здражко // Зарубіжна література в школах України, 2012. т.№ 6.-С.50-51
|
4.
| Шевченко О. О. Поняття евалюації, автоевалюації в освітній діяльності/О. О. Шевченко // Виховна робота в школі, 2013. т.№ 11.-С.12-17
|
5.
| Ручкин А. В. Государственные награды в современной России: опыт социологического исследования/А. В. Ручкин // Держава і право, 2013. т.Вип. 61.-С.491-497
|
6.
| Волохович Інтерв’ю з Оноре де Бальзаком. Рольова гра. 10 клас/Світлана Волохович // Всесвітня література в сучасній школі, 2013. т.№ 11-12.-С.45
|
7.
| Пугач А. Олег Єресько: "Для справжнього вчителя найважливішою оцінкою його діяльності є зацікавленість в очах дітей" : інтерв’ю з директором Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України Олегом Єреськом/А. Пугач // Рідна школа, 2013. т.№ 10.-С.13
|
8.
| Пугач А. Наталія Клокар: "Завдяки науково-педагогічному проекту "Інтелект України" здійснено прорив у підготовці наших дітей": інтерв’ю з директором Департаменту освіти і науки Київської обласної днржавної адміністрації, доктором педагогічних наук, професором Наталією Клокар/А. Пугач // Рідна школа, 2013. т.№ 10.-С.39-40
|
9.
| Пугач А. Георгій Даниленко: "У проекті імпонує те, що в рамках високої технологізації створено умови емоційного впливу вчителя на розвиток дитини" : інтерв’ю з доктором медичних наук Георгієм Даниленком/А. Пугач // Рідна школа, 2013. т.№ 10.-С.40-41
|
10.
| Олійник Особливості використання поліграфа для запобігання та протидії отриманню неправомірної вигоди службовою особою/Сергій Олійник // Підприємництво, господарство і право. -К., 2016. т.№ 2.-С.148-152
|
11.
| Сторінками учительського й жіночого життя. Ексклюзивне інтерв’ю Ольги Ніколенко // Зарубіжна література в школах України, 2016. т.№ 6.-С.2-5
|
12.
| "Моя робота - це захоплення моє!". Ексклюзивне інтерв’ю Марини Ільяшенко // Зарубіжна література в школах України, 2016. т.№ 9.-С.2-7
|
13.
| Роль учителя літератури є однією з найголовніших у школі. Ексклюзивне інтерв’ю Ірини Ткач // Зарубіжна література в школах України, 2016. т.№ 10.-С.2-6
|
14.
| Уміло здійснена інтеграція як шанс до відродження літературної освіти в Україні. Інтерв’ю з Григорієм Клочеком, доктором філологічних наук, членом Національної спілки письменників України, м.Кропивницький // Всесвітня література в сучасній школі, 2017. т.№ 1.-С.3-8
|
15.
| "Я ніколи не шукала легких стежок". Ексклюзивне інтерв’ю Тетяни Ялтанець // Зарубіжна література в школах України, 2016. т.№ 12.-С.2-4
|
16.
| Никифоренко Пунктирами стежок - углиб змісту. Інтерв’ю з учителями творчої групи "Ключ до слова"/Олена Никифоренко, Ірина Горобченко, Олександр Каєнко, Анатолій Дзик // Всесвітня література в сучасній школі, 2017. т.№ 2.-С.6-10
|
17.
| "Життя моє, як збірка фотокарток."Ексклюзивне інтерв’ю Інни Сороки // Зарубіжна література в школах України, 2017. т.№ 5.-С.2-5
|
18.
| Інтерв’ю з минулого // Математика в рідній школі, 2017,N № 4.-С.46-48
|
19.
| "Щасливий вчитель та щасливий учень - головна мета реформування школи" Ексклюзивне інтерв’ю Олени Ревнивцевої // Зарубіжна література в школах України, 2017. т.№ 7-8.-С.2-5
|
20.
| Шматок З. Материнське інтерв’ю/Зоя Шматок // Деснянка, 2019. т.2 трав. (№ 18).-С.3
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг