Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: (<.>K=Загальнонавчальні предметні компетенції<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.268.0
Автор(и) : Чеховська Л. Й.
Назва : Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 5. - С. 21-25: іл. (Шифр -961220/2013/5)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 74.268.0
Предметні рубрики: Педагогічні технології-- Українська література
Компетентнісний підхід-- Українська література
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): загальнонавчальні предметні компетенції--компетентнісний підхід--метод наочності--дискурсивний метод--проектне навчання
Анотація: У статті порушується проблема пошуку шляхів подолання відчуженості учнів у навчанні. Мотивованість, зацікавленість українською літературою автор ставить у пряму залежність від системи методичних прийомів, в основі яких - тренування суб'єктності учнів, залучення до навчання за допомогою проектної методики, яка є практичним втіленням особистісно орінтованого навчання. Теоретичні пошуки методів, технік пробудження в учнів особистісного значення отриманих знань, бажання стати успішною, самоактуалізованою особистістю базуються на основі експериментального навчання і підтверджені реальними результатами багаторічної педагогічної діяльності автора.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)