Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог книг (116)

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини (33)

Електронна бібліотека (1)

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки) (23)

Друковані ЗМІ про нас (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=Образ<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 764
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Коротич, Катерина.
Вербальна презентація персонажа в драматичному творі : (на матеріалі п'єси М. Кропивницького "Глитай, або ж Павук") [Текст] / К. Коротич // Київська старовина. - 2010. - № 6. - С. 40-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавство України--Драматургія--Кропивницький М. "Глитай, або ж Павук"--Образ Йосипа Бичка
Анотація: У статті виявлено види та засоби вербальної презентації персонажа в драматичному творі (на прикладі образу Йосипа Бичка з драми М. Кропивницького "Глитай, або ж Павук").

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)

Знайти схожі

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 1-15 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 7-8. - С. 44-77. - Зміст: Тема уроку № 1: Значення художньої літератури та культури для збереження миру й духовності: виклики сучасного світу ; Тема уроку № 2: Етичні й естетичні ціннісні орієнтири різних народів у творах зарубіжної літератури. Літературні премії світу. Роль української перекладацької школи для формування читача ; Тема уроку № 3: Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи ; Тема уроку № 4: Віхи життя та значення діяльності Йоганна Вольфганга Гете для світової культури. Історія створення трагедії "Фауст" ; Тема уроку № 5: Сюжетно-композиційні та жанрові особливості трагедії "Фауст" Й. В. Гете. Аналіз "Присвяти", "Театрального прологу" та "Прологу на небі" ; Тема упроку № 6: Проблематика трагедії "Фауст" Й. В. Гете, художні особливості її втілення. Роль сцени перекладу Євангелія у творі ; Тема уроку № 7-8: Пошуки сенсу буття й призначення людини в трагедії "Фауст" Й. В. Гете. Тема: Опозиція Фауст-Мефістофель, діалектичне вирішення проблеми добра і зла ; Тема уроку № 9: Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Фауст і Маргарита ; Тема уроку № 10: Контрольна робота з тем "Вступ. Література, Людяність. Мораль" та "Золоті сторінки далеких епох" (тести, розгорнуті відповіді на запитання, творчі завдання) ; Тема уроку № 11: Модерністська проза початку ХХ століття (загальна характеристика) ; Тема уроку №12: Своєрідність світобачення Джеймса Джойса. Від "потоку свідомості" до становлення письменника-новатора. Модерністське зображення любовних стосунків у психологічному есе "Джакомо Джойс" через інтертекстуальність та "потік свідомості" ; Тема уроку № 13: Новаторство зображення зіткнення психології та почуттів чоловіка й жінки у модерністській мініатюрі Джеймся Джойса "Джакомо Джойс" ; Тема уроку № 14: Життя і творчий шлях Франца Кафки. Зображення відчуження особистості в новелі "Перевтілення" ; Тема уроку № 15: Особливості композиції новели "Перевтілення". Характерні риси стилю Франца Кафки (поєднання реалістичних, фантастичних і міфологічних елементів у гротескному світі)
Рубрики: Зарубіжна література--Орієнтовне поурочне планування уроків
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
   Письменники ірландські, 19-20 ст.
   Письменники австрійські, 19-20 ст.

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\; Джойс, Джеймс (ірландський письменник і поет, представник модернізму ; 1882 - 1941) \про нього\; Кафка, Франц (австрійський письменник ; 1883-1924) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Сєряков, Сергій.
    Образ єзуїтського шкільництва Речі Посполитої в польській історіографії 1850-1870-х рр. [Текст] / С. Сєряков // Київська старовина. - 2011. - № 1. - С. 46-64. - Бiблiогр. в пiдрядк. прим.
Рубрики: Історія освіти--Єзуїтські школи--Польща, XVI - XVII ст.
   Історіографія--Польща, ХІХ ст.
Анотація: У статті розглядаються передумови, основні тенденції і складові еволюції образу єзуїтської шкільної системи Речі Посполитої в польській історіографії 1850 -1870-х рр. Доведено, що увага її представників була сконцентрована в першу чергу на з'ясування того, наскільки прогресивну/регресивну роль відіграли учбові заклади Товариства Ісуса в історичному розвитку Речі Посполитої. Разом з тим аналізуються зміни в уявленнях польських авторів 1850-1870-х років про релігійне, національне і соціальне обличчя єзуїтських шкіл.

Дод.точки доступу:
\про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВКр (1)

Знайти схожі

    Коломієць, Володимир.
    Міні-хрестоматія "Поети про переклад і перекладачів" [Текст] / Володимир Коломієць // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 5. - С. 18-19. - Зміст: Мистецтво перекладу / Рильський ; Рильський. Алегорія / Йоган Гете. Про переклад віршів / Збігнєв Герберт. Кто мог бы стать Рэмбо? / Новелла Матвеева. Куліш / Євген Маланюк. Дон Кіхот / Дмитро Паламарчук. Золотий ключик / Володимир Коломієць.
Рубрики: Поезія України, 21 ст.
   Теми і образи в поезії--Образ перекладача
   Перекладознавство--Художні переклади
   Письменники про письменників
Анотація: Пропонуються поетичні твори відомих поетів про мистецтво перекладу та перекладачів.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

    Орієнтовно поурочне планування для 7 класу. Уроки 59-62 [Текст] // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - № 3. - С. 22-35. - Зміст: Урок № 59. Тема: Контрольна робота з теми "Світова новела" (І варіант) / О. О. Гузь. Урок № 59. Тема: Контрольна робота: створення фанфіку на основі творів О.Генрі, Герберта Уеллса та Рюноске Акутагави (ІІ варіант) / О. О. Гузь. Урок № 60. Тема: А. Гавальда. "35 кіло надії". Провідні ідеї твору та особливості їх художнього втілення. / Ольга Гузь, Світлана Тіхоненко. Урок № 61. Тема: Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини в сучасному світі. Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини / О. О. Гузь. Урок № 62. Тема: Роздуми про майбутнє людини і людства. Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей в повісті "Фах" Айзека Азімова" / О. О. Гузь.
Рубрики: Світова література--Планування уроків
   Письменники американські, 19 ст.
   Письменники англійські, 19-20 ст.
   Письменники японські, 20 ст.
   Письменники французькі, 20-21 ст.
   Письменники американські, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Фах, повість -- Азімов А. -- Уеллс Г. Д. -- Акутагава Р.
Анотація: У статті подані розробки уроків зарубіжної літератури, 7 клас.

Дод.точки доступу:
О. Генрі (американський письменник ; 1862-1910) \про нього\; Уеллс, Герберт Джордж (англійський письменник і публіцист ; 1866-1946) \про нього\; Акутагава, Рюноске (японський письменник, класик нової японської літератури ; 1892-1927) \про нього\; Гавальда, Анна (відома французька журналістка, письменниця ; 1970) \про неї\; Азімов, Айзек (американський письменник, професор біохімії Бостонського університету, один з найвідоміших майстрів наукової фантастики ; 1920-1992) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Цвід, Антонія.
Возлюбленик муз і грацій : роман-перформанс в картинах і етюдах [Текст] / А. Цвід // Київ. - 2017. - № 3-4. - С. 39-88. - Зміст: Розділ перший. Амалія - Офелія немов. : картина третя ; І все ж не простацький у нього вигляд ! ; Малювати з тебе хочу. мадонну ! ; У Червоній малярні Брюллова ; А чого ся пані у вас без руки ? ; В таку добу під горою. ; Вона мовчки розстібає блузу й оголює плече ; Яка тут філантропія ? Гроші - і більше нічого ! ; Я сам виб‘ю з нього мізки ! ; Так і кажи, що прийшла на витрішки ; Воля, воля красна ! ; Тарас зробився модником-галанцем : картина шоста ; Бал-маскарад у Брюллова ; Жінка в ліжку ; Розділ другий. Без тебе світ мені немилий : картина перша ; Качанівка полонила мене назавжди. ; А може, Надійко, втечемо зараз від усіх ? ; Як Шевченко в царському ридвані у Конотопі побував ; Ось образ святителя Тарасія ; Слідами Конотопської битви ; Люблю всім серцем, але заміж не піду. ; Красою сонце заступить ! : картина друга ; Яка вродлива - хоч сонце заступить ! ; Ганна Вродлива : картина третя ; Оце так баль, крий Мати Божа ! ; Царський парад на Контрактовій площі
Рубрики: Проза--Романи--Україна, 21 століття
Анотація: Уривок із роману-трилогії "Возлюбленик муз і грацій" конотопської письменниці Антонії Цвід про життя, творчість та кохання Тараса Шевченка, який неодноразово перебував на теренах Сумщини, зокрема, в Охтирці.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Клименко, Жанна.
    Формування уявлення учнів про образ перекладача на матеріалі української та російської поезії [Текст] / Жанна Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 5. - С. 16-18
Рубрики: Теми і образи в поезії--Образ перекладача
   Література--Методика викладання
   Перекладознавство--Художні переклади
Анотація: У статті представлено методичні рекомендації до висвітлення питання про образ перекладача в українській та російській поезії. Запропоновано прийоми та види робіт, які сприяють формуванню уявлення старшокласників про художній переклад.

Є примірники у відділах:
ВДГН (26.06.2011р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя
Грисюк, О. М.
Сучасний урок музичного мистецтва: проблеми та перспективи [Текст] / О. М. Грисюк // Наукові записки / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. - С. 26-30. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

37(05)"540*3"

159.9(05)"540*3"

ББК 74.484(4УКР)я5 + 88я5
Рубрики: Музичне мистецтво--Програми ЗОШ
Вчителі музики--Сучасний урок
Кл.слова (ненормовані):
урок музичного мистецтва -- урок-образ -- музична діяльність
Анотація: У статті зроблено спробу вказати на деякі проблеми та запропонувати шляхи розв'язання найбільш поширених помилок сучасних вчителів музичного мистецтва при підготовці до проведення уроку.

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)

Знайти схожі

Печенюк, Таміла.
"Образ і ТЕКСТиль" [Текст] / Т. Печенюк // Артанія. - 2011. - № 2. - С. 98-107 : мал.
Рубрики: Виставки мистецькі
Анотація: У львівській галереї "Коралі" експонувалася виставка "Образ і ТЕКСТиль" - дипломні роботи цьогорічних магістрів - випускників кафедри художнього текстилю Львівської національної академії мистецтв

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

10.

    Поліщук, Ярослав.
    Література про війну: художній образ і документ [Текст] / Ярослав Поліщук // Березіль. - 2019. - № 1. - С. 178-188. - Зміст: "Іловайськ" / Євген Положій. "Амор[т]е" / Олександра Іванюк. "Життя Р.S." / Валерія Бурлакова.
Рубрики: Літературна критика--Українська--Література про війну
   Теми і образи в українській літературі--Війна в Україні--Російська агресія
Кл.слова (ненормовані):
війна на Донбасі

Дод.точки доступу:
Положій, Євген \про нього\; Іванюк, Олександра (українська письменниця) \про неї\; Бурлакова, Валерія (українська письменниця) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

Біловус, Л.
Образ Києво-Могилянської академії в україномовній періодиці США, або Роздуми про збереження ідентичності [Текст] / Л. Біловус // Вісник Книжкової палати. - 2013. - № 12. - С. 27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Україномовна періодика діаспори--Національна ідентичність
Анотація: Статтю присвячено питанню висвітлення образу Києво-Могилянської академії в україномовній періодиці діаспори США.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВНІБ (1)

Знайти схожі

12.

Білякович, Людмила.
Авторська інтерпретація історичної особистості в пенталогії Б. Лепкого "Мазепа" [Текст] / Л. Білякович // Київська старовина. - 2011. - № 1. - С. 137-147. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавство України--Історична проза--Образ І. Мазепи
Анотація: У статті висвітлено морально-етичних вимірів та новаторських рис інтерпретацій образу Івана Мазепи в пенталогії Б.Лепкого "Мазепа".

Дод.точки доступу:
Лепкий, Б. "Мазепа" \про твір\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВКр (1)

Знайти схожі

13.

Триколенко, Софія.
Образи в "образі" [Текст] / С. Триколенко // Український театр. - 2012. - № 4. - С. 16-17 : іл.

ББК 85.33
Рубрики: Театри України--Театр-школа "Образ"--Україна--Київ, місто (Україна)
Анотація: У статті подано рецензію на виставу "В об'єктиві - жінка" у постановці Ольги Міхневич у київському Театрі-школі "Образ".

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

14.

Стельмах, Сергій.
Історія як засіб пропаганди: британська та німецька історіографії періоду першої світової війни [Текст] / Стельмах, Сабіна Котова // Український історичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 135-156. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історіографія--Перша світова війна--Образ ворога
Кл.слова (ненормовані):
Перша світова війна -- Образ ворога
Анотація: У статті порівнюються історіографії Великобританії й Німеччини періоду Першої світової війни у створенні ними образу ворога для визначення спільних рис та особливостей у різних соціальних контекстах.

Дод.точки доступу:
Котова, Сабіна

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

Гощинець, І.
Чорнобиль як словесний образ в українській поезії кінця ХХ століття [Текст] / І. Гощинець // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 13. - С. 4-6.
Рубрики: Поезія українська--Чорнобильська катастрофа, 20 ст.
Анотація: Після 26 квітня 1986 р. в українській літературі оформився окремий різновид мовотворчості - чорнобильська поезія.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

Анікіна, Любов.
Образ Синдбада-мореплавця. Втілення віри в перемогу людини над обставинами [Текст] / Любов Анікіна // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 10. - С. 32-33 : мал.

ББК 82+83
Рубрики: Світова література--Розробки уроків
Світова література--Казки--Вивчення в школі
Теми і образи в фольклорі--Казки

Знайти схожі

17.

    Забужко, Оксана.
    Задзеркалля: пані Мержинська [Текст] / О. Забужко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 5. - С. 30.
Рубрики: Українська література--Художній текст
   Художній образ
Анотація: Художній твір Оксани Забужко, героїнею якого є Леся Петрівна Косач - пані Мержинська.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

18.

Комаровська, Оксана.
Творчі завдання на музичних заняттях у розвитку художньої обдарованості дітей [Текст] / О. Комаровська // Мистецтво та освіта. - 2013. - № 4. - С. 28, 37-41

УДК

374-056.45

Рубрики: Обдаровані діти--Позашкільна освіта
Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- обдарованість -- образ -- саморефлексія -- полімодальність -- емпатія -- художня обдарованість -- творчі завдання -- методика викладання музики
Анотація: Автор пропонує алгоритм застосування творчих завдань на заняттях музикою для розвитку художньої обдарованості учнів. Художня обдарованість розглядається у взаємозв'язку "ядра", що охоплює мотивацію до художнього пізнання, емоційно-духовну та психомоторну сфери особистості, і спеціальних здібностей до різних мистецтв

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

19.

Кулєшова, Любов.
Китайська народна казка "Пензлик Маляна [Текст] : Поетизація мистецтва й уславлення образу митця у творі. Значення фантастичних документів / Любов Кулєшова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 10. - С. 26-28 : мал.

ББК 74+83
Рубрики: Світова література--Розробки уроків
Світова література--Казки--Вивчення в школі
Теми і образи в світовій літературі--Образ митця

Знайти схожі

20.

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 7 класу. Уроки № 63-70 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - № 4. - С. 42-54. - Зміст: Уроки № 63-64. Тема уроку № 63: Поєднання елементів казки і детективу у творі Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула". Тема уроку № 64: Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів. ; Урок № 65. Тема: Корнелія Функе (нар.1958). "Чорнильне серце". Тема"оживлення" книжки у творі. Поєднання реального і уявного світів. ; Урок № 66-67. Тема уроку № 66: Образ Меггі - дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Тема уроку № 67: Порівняльна характеристика повісті Корнелії Функе "Чорнильне серце" та однойменного художнього фільму. ; Урок № 68. Тема: Контрольна робота з теми "Сучасна література. Я і світ" (тести, розгорнуті відповіді на питання, творчі завдання). ; Урок № 69. Тема: Узагальнення і систематизація навчального матеріалу, вивченого в шкільному курсі "Зарубіжна література. 7 клас". ; Урок № 70. Тема: Аналіз сформованості читацьких компетенцій учнів. Анонс програми "Зарубіжна література. 8 клас". Рекомендації на літо.
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники англійські, 20 ст.
   Письменники німецькі, 20-21 ст.

Дод.точки доступу:
Вінн Джонс, Діана (британська письменниця ; 1934-2011) \про неї\; Функе, Корнелія (німецька письменниця ; 1958) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)