Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=вивчення нового матеріалу<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Вдовенко Л.
Назва : Література ХХ ст. - новий етап в історії українського письменства. Ідейно-естетичні пошуки українських письменників. 11 клас
Місце публікування : Українська мова та література (Шкільний світ). - 2011. - № 33/34. - С. 26-32 (Шифр К114165/2011/33/34)
Предметні рубрики: Українська література-- Письменники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): опорні знання--вивчення нового матеріалу--стилі літератури
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.26
Автор(и) : Дзюбінська О. В.
Назва : Урок на тему "Геоекологічна ситуація в Україні", 8 клас
Місце публікування : Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 20-21. (Шифр Г430673/2013/4)
ББК : 74.26
Предметні рубрики: Екологія-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розробка уроку--вивчення нового матеріалу--екологічне мислення--екологічна культура
Анотація: Урок проводиться для формування в учнів уявлення про зміни компонентів природи під впливом господарської діяльності людини, розвитку критичного мислення учнів, підвищення екологічної культури. Подано розробку уроку.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Васильянц М., Василішина О., Щокіна Г., Моргун М., Орлова В.
Назва : Ділова гра "Створюємо урок". Моделювання діяльності вчителя та учнів на різних етапах уроку в 5 класі (Туве Янсон. Втілення у персонажах твору ідей доброти, щирості, сімейних стосунків)
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6/7. - С. 7-11. (Шифр В739399/2016/6/7)
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Урок
Зарубіжна література-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мотиваційний етап--вивчення нового матеріалу--осмислення нових знань і умінь--пояснення домашнього завдання
Анотація: Стаття містить характеристику діяльності вчителя та учнів на різних етапах уроку, зокрема на мотиваційному етапі, при вивченні нового матеріалу, під час осмислення нових знань і умінь (узагальнення й закріплення матеріалу), а також при поясненні домашнього завдання. Приділено увагу формам, методам і прийомам роботи на кожному з етапів уроку.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кузнєцова О.
Назва : Ліна Костенко. "Чайка на крижині". Розповідь про письменницю. Образи, ідея поеми. "Нащо крилатим грунт під ногами?" : урок
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 29-31. (Шифр У679846/2017/3)
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): поетеса--алегорія--диптих--алегоричний образ--метафора--вивчення нового матеріалу
Анотація: Мета уроку: ознайомити учнів з цікавими фактами життя і творчості Ліни Костенко, змістом твору "Чайка на крижині", допомогти усвідомити ідейно-художню значущість, неповторність поезії, розвивати навички виразного читання поетичних творів, аналізу, висловлювання власних міркувань та асоціацій; вчити учнів з'ясовувати ідею твору, його підтекст, аналізувати образи; виховувати прагнення до духовного багатства, самовдосконалення.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Габінет І.В.
Назва : Звуковий аналіз слів. Звук [В], позначення його буквами Вв : урок для учнів 1-го класу із затриманням психічного розвитку
Місце публікування : Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2018. - № 6. - С. 11-13: іл. (Шифр Д212432/2018/6)
Предметні рубрики: Діти з особливими освітніми потребами-- Інклюзивне навчання
Початкова освіта-- Діти з вадами розвитку-- Навчання-- Досвід вчителя --Хмельницька область (Україна)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вправи для розвитку дихання--вправи для фонетичного сприймання--повторення вивчених букв--вивчення нового матеріалу--фізкультхвилинка для очей--закріплення знань, умінь та навичок
Знайти схожі

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Витрикуш, Ірина
Назва : Образ Лиса Микити та риси його характеру : за казкою Івана Франка "Фарбований Лис" [5-й клас]
Місце публікування : Українська мова та література (Шкільний світ). - 2019. - № 4. - С. 33-38: ілюстр. (Шифр К114165/2019/4)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Літературні казки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): план-конспект уроку--вивчення нового матеріалу
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кравченко, Ольга
Назва : Психологічна новела "Intermezzo" з жанровими ознаками "поезії у прозі". Автобіографічна основа. Проблеми душевної рівноваги. Символічні образи. Поетика імпресіонізму : [урок]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 6. - С. 53-60. (Шифр У679846/2019/6)
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок-психологічне дослідження--вивчення нового матеріалу--вивчення творчості м. коцюбинського--поезія в прозі
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - навчальна: ознайомити зі змістом новели М. Коцюбинського "Intermezzo", з особливостями її композиції та жанровими ознаками, розкрити історію її написання, з'ясувати своєрідність системи образів, причини настрою ліричного героя, його подібність з автором, визначити особливості імпресіоністичного стилю М. Коцюбинського; розвивальна: розвивати вміння логічно висловлювати свої думки, пам'ять, мислення; виховна: виховувати в учнів любов до природи рідного краю, дослідити способи боротьби з депресивним станом.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)