Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=випереджальна освіта<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Комарова О. А.
Назва : Особливості формування випереджального рівня освітнього потенціалу суспільства
Місце публікування : Економічний часопис - ХХІ. - 2011. - № 9/10. - С. 57-60 (Шифр Е915522/2011/9/10)
Примітки : Бібліогр.: с. 60
Предметні рубрики: Освіта-- Розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освітній потенціал--сталий розвиток--випереджальна освіта--якість освіти
Примірники :ВДЕТПСГН(1)
Вільні : ВДЕТПСГН(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сбоєва Людмила
Назва : Впровадження технологій випереджаючої освіти для сталого розвитку в ліцеї
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 32-35 (Шифр Д080265/2013/5)
Примітки : Бібліогр.: с. 35
Предметні рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади-- Інновації
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): відкрита освіта--дистанційне навчання--випереджальна освіта--мережевий курс--технології наскрізного навчання--педагогіка. педагогічні науки
Анотація: У статті розкривається значення та принципи відкритої освіти. Автор наголошує на тому, що відкрита освіта - це система навчання, що використовує технології та методики дистанційного навчання й забезпечує можливість кожному учню відбудувати ту освітню траєкторію, що найбільше відповідає його освітнім і професійним здібностям. Також наводиться приклад впровадження у ліцеї технологій випереджаючої освіти для сталого розвитку.
Перейти: Повнотекстовий документ
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)