Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=особистість дитини<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-30

    Інтеграція з "Джмелем" без проблем! : робота з дітьми за журналом "Джміль", 2018, № 5-6 [Текст] // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 32-33
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інтегроване навчання
   Дошкільна педагогіка--Періодичні видання--Журнал "Джміль"
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- розвиток мислення -- особистість дитини
Анотація: "Інтеграція - один з основоположних принципів у системі сучасної дошкільної освіти. Упроваджувати його в роботу з дітьми допомагає журнал "Джміль". Підказка щодо того, як інтегрувати різні галузі знань і види дитячої діяльності, подана у змісті: від публікації до публікації ведуть стрілочки, що складають освітній маршрут". За ним можна легко спланувати тематичний тиждень, день чи інтегроване заняття. Як це зробити показано на прикладі цієї публікації, яка представляє № 5/6 журналу "Джміль".

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

    Іршак, Ірина.
    Перетворити монстра на союзника [Текст] : способи подолання дитячої агресії / Ірина Іршак // Дошкільне виховання. - 2024. - № 5. - С. 24-26 : ілюстр.
Рубрики: Дошкільне виховання--Дошкільні навчальні заклади
   Дошкільна педагогіка--Моральне виховання
   Дитяча психологія--Агресія--Насильство
Кл.слова (ненормовані):
дитяча агресія -- особистість дитини -- психологія виховання -- дошкільники

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Агіляр, Туклер Вікторія
Сюжетно-рольові ігри дітей: спостерігаємо, спрямовуємо, надихаємо [Текст] / Туклер Вікторія Агіляр; Вікторія Агіляр Туклер // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 20-24
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Гра
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- особистість дитини -- ігрова діяльність
Анотація: "Широкі можливості для інтеграції різних пізнавальних тем та видів діяльності дає сюжетно-рольова гра. Саме в ній дошкільнята вчаться застосувати набуті знання і вміння на практиці, взаємодіяти з однолітками, шукати нестандартні підходи до розв'язання проблемних ситуацій". З поданих нотаток можна запозичити ідеї нових ігрових сюжетів, шляхи подолання суперечок між вихованцями, а також прийоми делікатного керівництва дитячою грою.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

    Артемова, Любов
    Вередування малюків: розбещеність чи відстоювання свого вибору? [Текст] / Любов Артемова // Дошкільне виховання. - 2020. - № 5. - С. 8-13
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Ранній вік
   Дитяча психологія--Поведінка
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- психологічний клімат -- капризування -- вередливість -- упертість

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Бєлєнька, Ганна
Сучасна дитина у світі казки, або Невже покоління Z не читатиме? [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 2-5 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
кліпове мислення -- розумове виховання -- слухання аудіокниг -- розвиток мовлення -- особистість дитини
Анотація: В статті розглядаються актуальні проблемні питання щодо того, як зацікавити дітей друкованою книгою, казкою. Представлено рекомендований прелік казок для різних вікових груп.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

Бєлєнька, Ганна
Творчо спрямована особистість народжується в грі [Текст] / Ганна Бєлєнька, Олександр Семенов // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 3-6
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Творче виховання
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- особистість дитини
Анотація: "Творча особистість виростає з гри, уяви та фантазії, якими повниться дошкільне дитинстьво. Це відбувається тоді, коли дитина вирішує не діяти "як усі". Добре, коли поруч є мудрий педагог, який допоможе дошкільняті розвивати власну унікальність, розкриє його творчий потенціал. Орієнтиром на цьому непростому шляху стане подана стаття."

Дод.точки доступу:
Семенов, Олександр

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Бех, Іван
Плекаємо особистість. Заповіти Василя Сухомлинського [Текст] / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 6-8
Рубрики: Дитяча психологія
Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- особистість дитини -- цінність дитинства -- одухотворення
Анотація: Автор звертається до спадщини Василя Сухомлинського та узагальнює роздуми видатного педагога й мислителя щодо пріоритетів у вихованні. Наводить інструментарій виховання в дошкільному віці - похвалу, гру, одухотворення, виховання любов'ю, як способи реалізації ідей морального виховання за В. Сухомлинським.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

Бех, Іван
Плекаємо особистість: у діалозі з В. Сухомлинським [Текст] / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2020. - № 11. - С. 3-5
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Підготовка до школи
Кл.слова (ненормовані):
співпраця з батьками -- особистість дитини -- духовне життя дитини -- розумовий розвиток
Анотація: "Розмірковуючи над тим, як плекати особистість дитини і будувати особистісно орієнтований освітній процес, неодмінно варто звернутися до наукової спадщини видатного педагога-гуманіста Василя Сухомлинського. Як пов'язані із сучасністю ідеї, висловлені понад пів сттоліття тому, розмірковує знаний науковець."

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Бланк-Матьє, Маргарет
Виховання цінностей у німецьких дитячих садках [Текст] / Маргарет Бланк-Матьє // Дошкільне виховання. - 2018. - № 11. - С. 8-12
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Німеччина
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- моральне виховання -- особистість дитини -- порівняльна педагогіка -- німецька дошкільна освіта
Анотація: "Якими ж педагогічними орієнтирами керуються вихователі у німецьких дисадках, впроваджуючи вже багато років ціннісно орієнтовану освіту?". До уваги читачів представлено витяги з публікації німецької вченої д-ра М. Бланк-Матьє у книзі "Практичне керівництво для вихователів у яслах та дитсадках".

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

    Веленко, А
    Сімейне виховання без конфліктів і покарань [Текст] : батьківські збори у 5-11 класах / Алла Веленко // Психолог (Шкільний світ). - 2011. - № 40 (жовтень). - С. 24-25
Рубрики: Психологія сім'ї
   Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
конфлікт -- слухняність -- особистість дитини

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

    Волошина, Анна.
    Як говорити з дітьми про інвалідність? [Текст] / Анна Волошина // Дошкільне виховання. - 2024. - № 5. - С. 16-17 : рис.
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Моральне виховання
   Толерантність--Виховання
   Психологія виховання--Дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
культура толерантності -- люди з інвалідністю -- дошкільне виховання -- особистість дитини -- дитяча психологія -- дошкільники

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

12.

Гавриш, Наталія
Лідерство - риса активних, або Як і навіщо плекати лідерів змалку [Текст] / Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 2-6
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Виховання особистості
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- моральне виховання -- особистість дитини -- виховання лідера -- методика розвитку рис лідера -- лідерський потенціал
Анотація: Проблема лідерства сьогодні в усіх на вустах. Однак що саме слід вкладати у це поняття? І які риси виховувати? Автор статті переконана: маємо допомогти кожній дитині стати господарем власного життя, навчитися управляти своїми думками, почуттям та вчинками, швидко орієнтуватися в будь-якій ситуації, брати на себе відповідальність, робити добро та організовувати інших для добрих справ. Саме такі лідерські якості й варто плекати у дошкільнят. В статті розкривається суть понять "лідер" і "лідерство", представлена методика розвитку лідерських рис характеру.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

13.

Даценко, Наталія
Вальдорфський дитсадок - простір дитинства [Текст] / Наталія Даценко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 14-17
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Навчально-матеріальна база
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- особистість дитини -- розвивальне середовище -- середовище для творчості
Анотація: "У пошуках ідей для оптимізації та гармонізації середовища дитсадка часто звертаються до альтернативних моделей освіти. Дедалі більшої популярності набувають в Україні системи Монтессорі, Фребеля, а також вальдорфська педагогіка". Описаний досвід стане у пригоді й допоможе по-новому поглянути на звичний простір групової кімнати чи майданчика.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

14.

Кабанцева, Анастасія
Дитячі страхи: виявляємо, вивчаємо, долаємо [Текст] / Анастасія Кабанцева // Дошкільне виховання. - 2020. - № 1. - С. 3-8
Рубрики: Дитяча психологія--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
страх -- особистість дитини -- співпраця з батьками -- вікова періодизація страхів -- причина дитячих страхів -- подолання дитячих страхів
Анотація: "Страх - природна реакція, і її головна функція - захист життя, бо виникає він у момент усвідомлення безпосередньої небезпеки. Цей стан змушує людину бути обережною. Водночас важливо помічати, коли страх виходить за межі обачливості, чинить руйнівний вплив на особистість дитини, заважаючи адекватно сприймати навколишню дійсність і приймати рішення відповідно до свого досвіду і переконань. Аби компетентно допомагати дітям долати різноманітні страхи, варто розібратися в їхній типології та причинах виникнення."

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

    Кондратець, Інна.
    Толерантність: нові українські орієнтири [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2024. - № 5. - С. 3-9 : ілюстр.
Рубрики: Толерантність--Виховання
   Дошкільне виховання--Дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна педагогіка -- особистість дитини -- якість освіти -- дошкільники

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

    Кононко, Олена
    Культивуємо спілкування без тиску [Текст] / Олена Кононко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 2-6
Рубрики: Психологія--Спілкування
   Педагогіка--Дошкільна--Процес виховання
Кл.слова (ненормовані):
ненасильницьке спілкування -- особистість дитини -- тиск на дитину -- проблемне спілкування -- емоції -- рефлексія -- саморозвиток -- самоаналіз -- самоспостереження -- самоконтроль -- моральне виховання -- поведінка
Анотація: В статті йдеться про виховання дитини без застосування тиску. Автор описує види тиску, позитивні й негативні його аспекти, визначає типові помилки дорослих, що продуктують проблемне спілкування та дає поради як налагодити спілкування без насилля.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

17.

Крутій, Катерина
Стіни, стеля та підлога, які говорять. Оптимальне перетворення освітнього простору дитячого садка [Текст] / Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 3-8

УДК

373.2

Рубрики: Дошкільна педагогіка--Навчально-матеріальна база
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- якість освіти -- освітній простір -- персональний простір дитини -- організація середовища дитсадка -- навчально-матеріальна база
Анотація: "Сьогодення сучасної дошкільної освіти багатовимірне та цікаве. Є можливості обирати різні технології, розробляти власні інновації, підвищувати професійний рівень, користуючись досвідом колег і новітніми досягненнями науки. Подана стаття допоможе вам по-новому поглянути на освітній простір вашого закладу, своєчасно підлаштувати його під запити дітей, особливості їхнього сприймання та психофізіологічного розвитку".

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

18.

Лаптева, М. Д.
Воспитание у школьников ответственности и самостоятельности [Текст] / М. Д. Лаптева, И. А. Зимняя // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35

ББК 74.200
Рубрики: Виховання--Школярі
Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- відповідальність -- самостійність

Дод.точки доступу:
Зимняя, И. А.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

19.

Литвиненко, Ірина
Дитина і педагог – партнери [Текст] / Ірина Литвиненко // Дошкільне виховання. - 2020. - № 10. - С. 8-9
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Виховання особистості
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- налагодження взаємодії -- педагогіка партнерства
Анотація: Педагогіка партнерства передбачає відносини рівноправ'я, довіри і взаємоповаги між усіма учасниками освітнього процесу. Вихователь має сприймати дітей як рівних і відповідно до цього вибудовувати і своє спілкування з ними, й усю освітню роботу. Які переваги такої партнерської взаємодії та як її налагодити, розповідає авторка статті.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

20.

Лохвицька, Любов
Моральне виховання: погляди класиків і практика сьогодення [Текст] / Любов Лохвицька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 12. - С. 21-23
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- особистість дитини -- "філософія серця" -- Сковорода Г. -- Ушинський К. Д. -- Русова С.
Анотація: Наведено приклади застосування методичного інструментарію зі спадщини Григорія Сковороди, Костянтина Ушинського та Софії Русової у практиці морального виховання дошкільників.

Дод.точки доступу:
Ушинський, Костянтин Дмитрович (український та російський педагог ; 1824-1871) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-30

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)