Пошуковий запит: (<.>K=робота в групах<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Корж, Людмила
Ділова народа [Текст] / Людмила Корж // Завуч (Шкільний світ). - 2013. - N 21. - С. 12-13
ББК 74.204
Рубрики: Школознавство--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- майстер-клас -- педрада
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Михальчук, О. І.
Астрід Ліндгрен та її казкова повість "Міо, мій Міо" [Текст] : [3 уроки] / О. І. Михальчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 1. - С. 20-28.
Рубрики: Дитяча література--Ліндгрен Астрід (1907-2002 рр.)--Швеція
Зарубіжна література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
життя і творчість А. Ліндгрен -- фантазійні книги -- основні події в повісті -- перемога добра над злом -- образи головних героїв -- робота в групах
Дод.точки доступу:
Ліндґрен, Астрід (Астрід Анна Емілія ; шведська дитяча письменниця, чиї книги перекладені більш ніж 85 мовами та видані більше ніж у 100 країнах ; 1907-2002) \о ней\
Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН
Знайти схожі
|
3.
|
Гаврілова, С.
Welcome to our travel agency [Текст] / С. Гаврілова // Іноземні мови в школах України. - 2015. - № 5. - С. 37-41
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
активний словник -- робота в групах -- креативне мислення
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Ханчук, І. Д.
Урок компаративного аналізу повісті Миколи Гоголя "Шинель" та оповідання Панаса Мирного "П'яниця" [Текст] : [урок] / І. Д. Ханчук, О. В. Янкович // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 3. - С. 8-12.
Рубрики: Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
Українська література--Панас Мирний (1849-1920 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
творчість М. Гоголя -- творчість П. Мирного -- історія створення повісті "Шинель" -- ідейний зміст оповідання "П'яниця" -- образ "маленької людини" в літературі -- внутрішній та зовнішній світи Ливадного -- робота в групах
Анотація: У статті запропоновано розробку уроку, який має на меті наступне: систематизувати знання учнів про М. Гоголя і П. Мирного як різнобічних творчих особистостей, ознайомити школярів з історією написання творів; розкрити гуманізм письменників у зображенні долі "маленької людини"; розвивати творче й асоціативне мислення учнів, формувати вміння виділяти головне у творі, порівнювати образи-персонажі; виховувати почуття гуманізму, неприйняття культу речей.
Дод.точки доступу:
Янкович, О. В.; Гоголь, Микола Васильович (український та російський письменник, класик російської літератури ; 1809-1852) \про нього\; Мирний, Панас Якович (український прозаїк та драматург ; 1849-1920 ) \про нього\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Іванцова, Т.
Правила вживання знака м'якшення [Текст] : українська мова : 5 клас / Тетяна Іванцова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 2. - С. 31-34.
Рубрики: Українська мова--Орфографія--Методика
Українська мова--Урок
Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
правопис знака м'якшення -- робота в групах -- Батьківщина
Анотація: Подано розробку уроку з української мови, мета якого наступна: узагальнити раніше вивчений матеріал та розкрити зміст нових правил уживання знака м'якшення, формувати навички правопису й вимови слів з цим знаком; розвивати в учнів орфографічне чуття, логічне мислення; виховувати патріотизм.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Ганіч, Ганна.
Дипломант конкурсу "Учитель року - 2015" у номінації "Правознавство" [Текст] / Г. Ганіч // Історія України (Шкільний світ). - 2016. - № 24. - 1-2 (Вкладка № 12)
Рубрики: Педагогічний досвід--Конкурси вчителів, 2015 рік
Загальноосвітні навчальні заклади--Інноваційні форми роботи--Досвід--Умань, місто
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальне навчання -- робота в групах -- ротаційні трійки -- навчальні дидактичні ігри -- активні та інтерактивні вправи -- міні-дискусії -- рольові ігри -- діалог Сократа -- правила політичної культури -- метод проектів -- предметні тижні
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Осташевська, Н.
Tourism in the Czech Republic and Ukraine [Текст] : Англійська мова, 10-11 клас / Н. Осташевська // Іноземні мови в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 59-62
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
навички інформативного читання -- активний словник -- робота в групах
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Балагура, Людмила.
Children and their Parents [Текст] : Англійська мова, 11 клас / Л. Балагура // Іноземні мови в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 48-51
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання -- робота в групах -- рольова гра
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Корнилова, В. Ф.
Индивидуализация обучения иностранному языку [Текст] / В. Ф. Корнилова // Иностранные языки в школе. - 2013. - N 8. - С. 93-99. - Текст рос., нім.
. - ISSN 0130-6073
Рубрики: Іноземні мови--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- завдання на повторення -- план роботи
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Прищепа, Л.
Welcome to our game party [Текст] / Л. Прищепа // Іноземні мови в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 30-33
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- робота в парах -- розвиток навичок говоріння
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
11.
|
Сметюк, О. В.
Філологічний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / О. В. Сметюк, О. С. Ходюк // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 9. - С. 38-40.
ББК 74+83
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
Дама з собачкою, оповідання -- Белль Г. Т. -- Чехов А. П. -- робота з текстом -- робота в групах
Анотація: Надано фрагменти конспектів уроків зі світової літератури, які мають на меті опанувати методику філологічного аналізу художнього твору на матеріалі творчості окремих письменників. Застосування подібної методики сприяє більш глибокому осмисленню авторської концепції твору та його інтерпретації в культурно-історичному контексті, а також вихованню учнів щирими прихильниками художнього слова.
Дод.точки доступу:
Ходюк, О. С.; Чехов, Антон Павлович (російський драматург і прозаїк ; 1860-1904) \про нього\; Белль, Генріх Теодор (німецький письменник, поет і перекладач, сценарист ; 1917-1985) \про нього\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Кравчук, Л.
Правила вживання знака м'якшення [Текст] : українська мова : 5 клас / Лариса Кравчук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 11. - С. 27-29. - Бібліогр.: 1 назва.
Рубрики: Українська мова--Орфографія--Методика
Українська мова--Урок
Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
орфограма -- орфографічні навички -- робота в групах -- презентація -- народні звичаї і традиції
Анотація: Подано розробку уроку української мови, мета якого наступна: використовуючи новітні методи і мультимедійні засоби навчання, домогтися засвоєння учнями вживання знака м'якшення; формувати орфографічні навички, розвивати аналітичне мислення; виховувати любов та повагу до народних звичаїв і традицій.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Капусник, В. В.
Materialien zum Thema "Beim Arzt" [Text] / В. В. // Німецька мова в школі. - 2019. - № 8. - S22
Рубрики: Німецька мова--Викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
робота в парах -- діалог -- робота в групах -- лікар
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
14.
|
Ширинюк, Н. М.
Урок на тему "Атмосферні опади", 6 клас [Текст] / Н. М. Ширинюк // Географія та економіка в рідній школі. - 2018. - № 12. - С. 33-35.
Рубрики: Географія--Урок
Кл.слова (ненормовані):
комбінований урок географії -- робота в групах -- атмосферні опади
Анотація: Подано розробку комбінованого уроку географії, мета якого - сформувати в учнів поняття "атмосферні опади"; ознайомити їх з різними видами опадів, з приладами для вимірювання кількості опадів; навчити працювати з картою розподілу опадів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
15.
|
Тищенко, С. Є.
Computer (Sprachwettbewerb) [Text] / С. Є. Тищенко // Німецька мова в школі. - 2019. - № 7. - S11-12
Рубрики: Німецька мова--Викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
лексика -- граматика -- робота в групах -- кросворд
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
16.
|
Майструк, О. Г.
Literatur [Text] : aufgaben z. thema / О. Г. Майструк // Німецька мова в школі. - 2017. - № 8. - S17-23
Рубрики: Німецька мова--Викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
лексика -- читання -- робота в групах -- план уроку
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
17.
|
Базій, Л. А.
Einkaufsbummel [Text] / Л. А. Базій // Німецька мова в школі. - 2018. - № 7. - S10-12
Рубрики: Німецька мова--Викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
презентація -- робота в групах -- читання -- переклад -- тести
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
18.
|
Голик, Олена.
Конфлікт душі, або ".І бачив я звіра і бачив я людину" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 10. - С. 32-38.
Рубрики: Українська література--Розробки уроків
Кл.слова (ненормовані):
вивченя творчості М. Хвильового -- урок-психологічне дослідження -- робота в групах -- рольова гра
Анотація: Подано методичну розробку уроку за темою: "М. Хвильовий. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком". Мета уроку - спонукати учнів замислитися над проблемою внутрішьої роздвоєності людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції у новелі М. Хвильового "Я (Романтика)"; схарактеризувати образ ліричного героя, співвідношення автора з його персонажем; розкрити роль присвяти до твору; проаналізувати слова і вчинки ліричного героя; простежити за його деградацією; прищеплювати учням навички самостійно досліджувати твір; виховувати в учнів високі морально-етичні цінності, уміння орієнтуватися у складних реаліях буття.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
19.
|
Крещанова, С.
Achitvments of mankind. Wonders of the world [Текст] / С. Крещанова // Іноземні мови в школах України. - 2017. - № 3. - С. 11-18 : ілюстр.
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
навички говоріння -- робота в групах -- навички аудіювання
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
20.
|
Угніч, Р.
Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль [Текст] : українська мова : 7 клас / Руслана Угніч // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 31-34.
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Прислівник--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
систематизація та узагальнення знань -- іменник -- орфографічні уміння й навички -- робота в групах
Анотація: Подано розробку уроку української мови, який має на меті наступне: систематизувати та узагальнити знання учнів про прислівник; вдосконалювати орфографічні уміння і навички; розвивати логічне мислення, творчі здібності; виховувати пошану до надбань українського народу, толерантне ставлення один до одного.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг