Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=рослинний і тваринний світ<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Конончук Г.
Назва : Людино! Схаменися! Планету збережи! : позакласні заходи
Місце публікування : Біологія (Шкільний світ). - Київ: Редакції газет природничо-математичного циклу, 2012. - № 18. - С. 23-27 (Шифр К205028/2012/18)
Предметні рубрики: Методика викладання-- Екологія
Довкілля
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): збережи планету--рослинний і тваринний світ
Примірники :ВДЕТПСГН(1)
Вільні : ВДЕТПСГН(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дробчак, Ярослава
Назва : Урок-мандрівка як засіб формування в учнів початкової школи ключових компетентностей
Місце публікування : Початкова школа. - 2019. - № 6. - С. 51-53. (Шифр П675327/2019/6)
Предметні рубрики: Інтегроване навчання-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжпредметні зв'язки--урок-мандрівка--геометричні фігури--склад числа--рослинний і тваринний світ
Анотація: Запропоновано розробку уроку-мандрівки за темою "Я пізнаю світ", мета якого - формувати у школярів ключові компетентності через використання міжпредметних зв'язків; закріпити знання про геометричні фігури, про їх поділ на окремі частини; узагальнити знання про склад числа, про рослинний і твариний світ; формувати і розвивати мовлення, мислення.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)