Пошуковий запит: (<.>K=самооцінка<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 88
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Попович О. Самооцінка та її роль у розвитку особистості/О. Попович // Психолог (Шкільний світ), 2010. т.№ 4.-С.22-29
|
2.
| Рингач Н. Самооцінка стану здоров`я: використання у державному управлінні охороною громадського здоров`я/Н. Рингач // Вісник НАДУ, 2008,N N 2.-С.289-298
|
3.
| Морозов Д. Ю. Стресостійкість майбутнього фахівця : (на прикладі дослідження студентів морського фаху)/Д. Ю. Морозов // Практична психологія та соціальна робота, 2011. т.№ 2.-С.26-30
|
4.
| Турчаненко Т. Соціальна невпевненість дітей: шляхи подолання/Тетяна Турчаненко // Дошкільне виховання, 2011. т.№ 6.-С.20-21.
|
5.
| Юрченко Т. Діагностика психічного розвитку школярів/Т. Юрченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 7/8.-С.46-50
|
6.
| Руденко О. В. Щоденник здоров'я/О. В. Руденко // Фізичне виховання в школах України, 2011. т.№ 8.-С.1-24. (дод).
|
7.
| Суходимцева А.П. К оценке профессиональной деятельности учителя иностранного языка/А.П. Суходимцева // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 5.-С.36-38
|
8.
| Бороздина Л. В. Характеристики интелекта в связи с "триадой риска"/Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска // Вопросы психологии, 2011. т.№ 4.-С.3-12
|
9.
| Олійник Л. Як допомогти школярам підвищити самооцінку/Л. Олійник // Шкільний світ, 2011. т.№ 40.-С.8-9
|
10.
| Пронина А. Н. Исследование психологических характеристик детей без семьи в структуре целостного процесса социализации - индивидуализации/А. Н. Пронина // Мир психологии, 2011. т.№ 3.-С.206-215
|
11.
| Вахняніна Л. Пісочна анімація. Психокорекційна робота з учнями ПТНЗ/Л. Вахняніна // Психолог (Шкільний світ), 2011. т.№ 48 (грудень).-С.8-13
|
12.
| Самооцінка діяльності підприємств - важливий чинник ефективного впровадження програми "Відповідальна турбота хімічної промисловості України"/В. В. Мешков, В. В. Гришечкін, О. М. Садовський, А. М. Мукомела // Хімічна промисловість України, 2011. т.№ 6.-С.75-78
|
13.
| Осипова І. Стреси в нашому житті. Як від них захиститись? Виховна година з елементами тренінгу для учнів випускних класів/І. Осипова // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 1 (січень).-С.31-32
|
14.
| Сологуб Н. Сім'я як один із факторів відчуження підлітків. Підліток у сім'ї/Н. Сологуб // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 2 (січень).-С.23-30
|
15.
| Нечипорук Н. Від упевненості до гармонії. Тренінг особистісного зростання для студентів/Наталя Нечипорук, Катерина Демида // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 5 (березень).-С.17-22
|
16.
| Підлога Т. Розвиток читацької компетентності учнів початкової школи/Тетяна Підлога // Завуч (Шкільний світ), 2012. т.№ 4.-С.Вкладка. - С.13-20
|
17.
| Мельникова Створення програм самореалізації особистості як стимул до розвитку літературної компетенції учня/Лариса Мельникова // Всесвітня література в сучасній школі, 2012. т.№ 2.-С.2-4
|
18.
| Ларіонова О. Я - єдиний і неповторний. Заняття з елементами тренінгу для підлітків/Олена Ларіонова // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 9.-С.10-17
|
19.
| Гусак А. Самооцінка молодшого школяра/Алла Гусак // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 11/12.-С.38-41
|
20.
| Шевчук Л. Самооцінка молодого педагога/Лариса Шевчук // Психолог (Шкільний світ), 2012. т.№ 11/12.-С.69-71
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг