Пошуковий запит: (<.>K=саморозвиток<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 79
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
7 порад для ефективної самоосвіти [Текст] // Завуч (Шкільний світ). - 2020. - № 6. - С. 76-77 : рис.
Рубрики: Самоосвіта
Кл.слова (ненормовані):
саморозвиток -- мотивація
Знайти схожі
|
2.
|
Алієва, Еліна.
Особистісне зростання. Формулювання здатності молоді до самостійного життєвого вибору [Текст] : наукові дослідження / Е. Алієва // Психолог (Шкільний світ). - 2017. - № 21/22. - С. 4-8 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Структурні компоненти здатності до самостійного життєвого вибору
Рубрики: Саморозвиток--Молодь--Наукові дослідження
Кл.слова (ненормовані):
фрустрація -- інфантильність -- самостійний життєвий вибір -- вніб 3
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Бєлєнька, Ганна
Особистість педагога у вимірі запитів ХХІ століття [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 3-5
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Педагог ЗДО
Кл.слова (ненормовані):
якість освіти -- особистість педагога -- вихователь -- педагогічна майстерність -- професійна компетентність -- саморозвиток педагога
Анотація: "Яким має бути сучасний педагог, аби досягти успіху в обраній справі? Які риси він має в собі плекати? На які вектори саморозвитку варто звернути увагу? Яким хочуть бачити вихователя ниніші дошкільнята і їхні батьки?" Відповіді на ці запитання дає автор статті.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Баранова, Світлана.
Дії зі звичайними дробами. Урок математики в 6-му класі [Текст] / С. Баранова // Математика (Шкільний світ). - 2017. - № 21. - С. 36-39 : рис. - Бібліогр.: с. 39
Рубрики: Математика--Методика викладання в школі--6 клас--Дробові числа
Кл.слова (ненормовані):
інформаційна культура -- саморозвиток -- толерантне спілкування
Анотація: Автор статті пропонує розробку цікавого уроку засвоєння знань і їх застосування в різних ситуаціях, використовуючи різноманітні форми роботи на уроці.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Бех, І. Д.
Рефлексія в духовному саморозвитку особистості [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 1. - С. 30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88
Рубрики: Особистість--Саморозвиток--Рефлексія
Анотація: Уперше розкрито механізм духовного саморозвитку особистості. Проаналізовано внутрішні умови розгортання цього духовного процесу, підкреслено роль рефлексії в особистісній самоосвіті та формуванні певної духовної цінності особистості.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Бех, Іван.
Генезо-моделювальний метод [Текст] : використання у виховному процесі / Іван Бех // Завуч (Шкільний світ). - 2020. - № 7/8. - С. 86-105 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогічна психологія--Психологія виховання
Виховання--Загальноосвітні навчальні заклади
Виховання--Духовні цінності
Виховання--Теорія і методологія
Моральне виховання--Духовність
Кл.слова (ненормовані):
духовність особистості -- духовний саморозвиток особистості -- особистісні цінності дитини -- морально-духовні цінності -- методи виховання
Знайти схожі
|
7.
|
Биконь, Т.
Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови в системі компетентнісної мовної освіти [Текст] / Тетяна Биконь // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 45-49. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 74.268.19=411.4
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
суб'єктивний досвід -- стилістичне дослідження -- випереджувальні завдання -- оцінювання -- самооцінювання -- рефлексивна діяльність -- самонавчання -- саморозвиток -- активна життєва позиція -- морфологія
Анотація: У статті пропонуються інтегровані уроки засвоєння нових знань у 6 класі. У методичних розробках конкретизуються методичні підходи використання розвивальних можливостей узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності шестикласників як ефективного засобу формування їхньої морфологічної компетентності, активної життєвої позиції.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Бубенко, П. Т.
Житлово-комунальне господарство як системний об'єкт дослідження якісних характеристик [Текст] / П. Т. Бубенко, О. В. Димченко // Регіональна економіка. - 2011. - № 4. - С. 57-66. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 5.9(4Укр)441
Рубрики: Житлово-комунальні послуги--Якість
Житлово-комунальна галузь--Реформування
Житлово-комунальне господарство--Управління--Зарубіжний досвід
Кл.слова (ненормовані):
якість -- управління -- саморегулювання -- саморозвиток
Анотація: Розглянуто проблему оцінки якісних характеристик ЖКГ як системного об'єкта, визначено тенденції, під впливом яких вона буде вимушена позитивно змінюватися. На основі аналізу міжнародного досвіду визначено, що такий значимий об'єкт як ЖКГ, повинен досліджуватись на принципах аналізу якісно-функціональних характеристик. Обгрунтовано, що аналітичним і проектним завданням дослідження якості ЖКГ, як цілісної системи, є її відображення в певній структурі показників.
Дод.точки доступу:
Димченко, О. В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
9.
| 74
В 11
Вієвська, М.
Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій [Текст] / М. Вієвська // Вища школа. - 2010. - N 3/4. - С. 89-104.
. - ISSN 1682-2366ББК 74
Рубрики: Професійна освіта
Саморозвиток
Кл.слова (ненормовані):
ІБВ
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Вієвська, Муза.
Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. - 2011. - № 1. - С. 75-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Безперервна професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
професійний саморозвиток -- самовдосконалення -- безперервна професійна освіта -- професійна спрямованість -- самопізнання -- фахівець -- економіка
Анотація: Розглядається проблема формування мотивації саморозвитку як основи неперервної професійної освіти. Представлені аналіз цього явища, результати вибіркового опитування, проведеного з метою виявлення тенденцій професійного саморозвитку і визначення характеру усвідомлення цього процесу майбутніми економістами.
Дод.точки доступу:
Красовська, Лариса
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
11.
|
Вік живи - вік навчайся [Текст] : як організувати самонавчання? / матеріал підгот. Оксана Кондратенко // Директор школи (Шкільний світ). - 2020. - № 7/8 (лип.-серп.). - С. 96-97. - Бібліогр.: с. 97.
Рубрики: Самоосвіта
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна діяльність -- саморозвиток -- онлайн-освіта -- онлайн-курси
Дод.точки доступу:
Кондратенко, Оксана \підгот.\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Васьківська, Г.
Риторичні вміння учнів старшої школи в контексті ціннісно-смислової сфери [Текст] / Галина Васьківська, Сергій Косянчук // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 14-20. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74.268.4
Рубрики: Риторика--Методика
Кл.слова (ненормовані):
учні старшої школи -- риторика -- риторичні вміння -- ціннісно-смислова сфера -- ціннісно-смислові орієнтації -- особистість -- саморозвиток
Анотація: У статті окреслено роль і значення риторичних умінь у процесі формування ціннісно-смислових орієнтацій особистості старшокласника. З огляду на аналіз структури риторичної діяльності, теоретична модель риторичних умінь має бути представлена як синтез розумового, мовленнєвого і комунікативного компонентів.
Дод.точки доступу:
Косянчук, С.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Винославська, Олена.
Вплив ІКТ на самоорганізацію та саморозвиток особистості / О. Винославська // Вища школа. - 2015. - № 2-3. - С. 87-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- користувачі ІКТ -- вплив ІКТ -- особистість -- самоорганізація -- саморозвиток
Анотація: У статті описується методика дослідження особливостей впливу ІКТ на самоорганізацію і саморозвиток особистості. Наводиться опис розробленого авторкою опитувальника "Застосування інеформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі для самоорганізації та саморозвитку особистості". Висвітлюються результати кількісного та якісного аналізу відповідей респондентів, які підтвердили існування як позитивного, так і негативного впливу ІКТ на самоорганізацію та саморозвиток особистості. Обгрунтовується актуальність дослідження проблем збереження психічного та фізичного здоров’я користувачів ІКТ.
Знайти схожі
|
14.
|
Власенко, О..
Професійний та особистий розвиток [Текст] : самоменеджмент як можливість ефективного використання часу / Олена Власенко // Директор школи (Шкільний світ). - 2020. - № 11/12. - С. 8-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Управління--Керівники
Кл.слова (ненормовані):
самоменеджмент -- саморозвиток -- тайм-менеджмент
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
15.
|
Водяницька, Н. М.
Формуємо компетентного читача та мовця [Текст] : система самостійних робіт з української літератури та мови / Н. М. Водяницька // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 3. - С. 4-10
Рубрики: Українська література--Читання--Саморозвиток--Методика
Анотація: Програма з української літератури орієнтує вчителя на виховання національно свідомої, духовно багатої, зорієнтованої на творчу діяльність особистості. Саме тому читання - це чинник саморозвитку, а завдання вчителя - підготувати компетентного читача.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
16.
|
Гаврилюк, О. А.
Развитие автономности субъектов образовательного процесса при обучении иностранному языку в ВУЗе [Текст] / О. А. Гаврилюк // Иностранные языки в школе. - 2013. - N 10. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0130-6073
Рубрики: Іноземні мови--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
суб'єкти освітнього середовища -- автономність студента -- особистісно-професійний саморозвиток
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)
Знайти схожі
|
17.
|
Гачкало, С.
Феномен особистості / С. Гачкало // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 1. - С. 76-77
ББК 88
Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості
Виховання--Самовиховання
Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
самовиховання -- саморозвиток -- самовдосконалення
Анотація: Йдеться про роль саморозвитку та самовиховання особистості учня в навчально-виховному процесі.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
18.
|
Горпинич, О. В.
Ефективність кар'єри, як засіб професійної самореалізації особистості [Текст] / О. В. Горпинич // Економіка. Менеджмент. Бізнес. - 2017. - № 1. - С. 80-86. - Бібліогр.: с. 85-86
Рубрики: Особистість--Саморозвиток--Кар'єра
Кл.слова (ненормовані):
детермінація -- феномен -- мотивація
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
19.
|
Гудилин, Дмитрий.
Когда учиться пению [Текст] / Дмитрий Гудилин // Поем, танцуем и рисуем. - 2011. - № 9. - С. 27-38 : ілюстр
Рубрики: Музика
Дескриптори: з якого віку можна навчитися співати? -- по якій причині найчастіше губиться вокальна форма? -- чи можливий вокальний саморозвиток?
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВМ (1)
Вільні: ВМ (1)
Знайти схожі
|
20.
| 88
Д 36
Деркач, А. А.
Самореализация как структурообразующий конструкт и процесс в онтогенезе (теоретика - методологическая обоснования) [Текст] / А. А. Деркач, Э. В. Сайко // Мир психологии. - 2009. - N 2. - С. 222-234
ББК 88
Кл.слова (ненормовані):
саморозвиток -- акмеологія -- суб`єкт
Анотація: Рассматриваются функциональная нагрузка, содержание и характер самореализации как условия творческого самоосуществления человека в качестве востребаного в обществе.
Дод.точки доступу:
Сайко, Э.В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг