Пошуковий запит: (<.>K=сприймання<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 67
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Аристова, Людмила.
Реалізація змістової лінії "Сприймання та інтерпретація мистецтва" в курсі "Мистецтво. 1 клас" [Текст] / Л. Аристова // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 3. - С. 11-14
Рубрики: Уроки мистецтва
Анотація: Подаються методичні рекомендації щодо реалізації змістової лінії "Сприймання та інтерпретація мистецтва" в курсі "Мистецтво. 1 клас" у контексті положень Нової української школи
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Третяк, Т. М.
Проблема психологічної готовності учня до творчого сприймання інформації [Текст] / Т. М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 6. - С. 59-62. - Бібліогр. : 6 назв.
ББК 74
Рубрики: Учні--Творче сприймання інформації
Анотація: Рорзглядаються питання конструювання просторового образу і його ролі в конструктивно-технічній діяльності учнів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Третяк Т.
Розвиток творчого сприймання старшокласниками нової наукової інформації [Текст] / Третяк Т. // Рідна школа. - 2011. - № 12. - С. 16-20. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 74.200.507
Рубрики: Дослідницька діяльність--Учні--Еколого-натуралістична робота
Анотація: У статті розглянуто структуру процесу розв'язування дослідницьких (конструктивних) задач, спрямованого на розвиток конструктивного мислення школярів. проаналізовано сутність методики творчого пошуку нових ідей КАРУС, розробленої відомим психологом В. О. Моляком.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Губенко, Р. М.
Індивідуальні особливості сприймання поетичного образу старшокласниками [Текст] / Р. М. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 12. - С. 77-79 : фото
ББК 74+88
Рубрики: Психологічні дослідження--Старшокласники--Сприймання поетичного образу
Анотація: Стаття "Індивідуальні особливості сприймання поетичного образу старшокласниками" надрукована з нагоди тридцятиріччя з дня смерті автора, Рими Миколаївни Губенко. Подано короткі відомості про автора. Предметом дослідження в даній статті є визначення індивідуальних особливостей процесів ставлення суб'єктивних моделей поетичного образу, а також вплив цих особливостей на естетичне ставлення учнів до окремих віршів і до поезії як виду мистецтва.
Дод.точки доступу:
Губенко, Рима Миколаївна (молодший науковий співробітник в Інституті психології ім. Г. С. Костюка ; 1930-1983 ) \про неї\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Сердюк, Оксана.
Методи формування музичного сприймання у молодших школярів [Текст] / О. Сердюк // Мистецтво та освіта. - 2015. - № 4. - С. 14-19
Рубрики: Музичне виховання
Анотація: Розглядаються методи та прийоми формування музичного сприймання у молодших школярів з огляду на їхні психофізіологічні особливості та специфіку завдань музичного виховання в початковій школі
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВМ (1)
Вільні: ВМ (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Третяк, Т. М.
Методичні засади дослідження сприймання старшокласниками творчих технічних задач [Текст] / Т. М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 12. - С. 65-69. - Бібліогр. : 3 назв.
ББК 88
Рубрики: Психологія творчості--Творчі технічні задачі
Анотація: Автором статті подано творчі задачі для старшокласників, експериментальні завдання розроблені доктором психологічних наук О. І. Кульчицькою.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя
Вергунова, В. С.
Теоретико-методологічні основи формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва [Текст] / В. С. Вергунова // Наукові записки / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.484(4УКР)я5 + 88я5
Рубрики: Педагогіка--Музична педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
досвід -- естетичне ставлення -- музичне сприймання
Анотація: У статті дається характеристика поняття "досвід" у філософському, психологічному та педагогічному аспектах. Розглядається специфіка досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва.
Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Ніжинський державний університет ім. М. Гоголя
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Третяк, Т. М.
Стимуляція творчого сприймання інформації засобами карусу [Текст] / Т. М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 8. - С. 18-22. - Бібліогр. : 13 назв.
Рубрики: Обдаровані діти--Сімейні стосунки
Кл.слова (ненормовані):
Обдарована -- Задача -- Творчість -- Сім‘я
Анотація: У статті аналізуються психологічні труднощі обдарованої дитини в сім'ї. Пропонуються методичні засоби психологічної допомоги обдарованим дітям, що страждають від непорозумінь у сім'ї.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Дмитренко, Світлана.
Click-навчання [Текст] : методика організації освітнього процесу сучасної молоді / Світлана Дмитренко // Завуч (Шкільний світ). - 2020. - № 7/8. - С. 80-85 : рис.
Рубрики: Інформаційно-освітні технології--Цифрове навчання
Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні)
Онлайн-освіта--Онлайн-навчання
Кл.слова (ненормовані):
кліпове мислення -- кліпове сприймання інформації -- click-навчання -- цифрова глобалізація
Дод.точки доступу:
Долглва, Дар'я; Харченко, Наталія
Знайти схожі
|
10.
|
Желізко, Юлія.
Урок як джерело життєрадісного сприймання [Текст] : біоадекватна технологія у вивченні зарубіжної літератури / Юлія Желізко // Всесвітня література в школах України. - 2020. - № 10 (жовт.). - С. 20-22
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання--Загальноосвітні школи
Кл.слова (ненормовані):
біоадекватна освіта -- колірний імідж твору -- звуковий імідж твору -- тактильний імідж твору
Анотація: Біоадекватна освіта сприяє формуванню в учнів цілісного (двопівкульного), екологічного мислення, залученню до освітнього процесу всіх каналів сприйняття. Особливістю біоадекватного уроку є опора на органи чуття школяра: зір, смак, слух, дотик, нюх і навіть інтуїцію і почуття.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
11.
|
Костюченко, М. А.
До сутності поняття "музичне сприймання" [Текст] / М. А. Костюченко ; наук. керівник О. П. Прищепа // Традиції та сучасність музично-педагогічної освіти : матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. (за міжнар. участі), 4 квіт. 2017 р. / Черніг. нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка, Каф. мист. дисциплін. - Чернігів : Десна Поліграф, 2017. - С. 38-44. - Бібліогр.: с. 44.
Рубрики: Музичне виховання--Школярі молодшого віку
Музична освіта--Школярі молодшого віку
Кл.слова (ненормовані):
творче виконання -- естетичні враження -- художні цінності -- музичний образ -- музичний слух -- слухові асоціації
Дод.точки доступу:
Прищепа, О. П. \наук. керівник.\; Чернігівський національний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка. Кафедра мистецьких дисциплин
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Маричевська, Ю. І.
Формування музично-естетичних смаків учнів у загальноосвітній школі [Текст] / Ю. І. Маричевська ; наук. керівник О. В. Коваль // Традиції та сучасність музично-педагогічної освіти : матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. (за міжнар. участі), 4 квіт. 2017 р. / Черніг. нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка, Каф. мист. дисциплін. - Чернігів : Десна Поліграф, 2017. - С. 45-49. - Бібліогр.: с. 48-49.
Рубрики: Музичне виховання--Загальноосвітні школи
Естетичне виховання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
естетична культура -- естетичний ідеал -- музичний смак -- музичне сприймання -- естетичний смак -- музичні твори
Дод.точки доступу:
Коваль, О. В. \наук. керівник.\; Чернігівський національний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка. Кафедра мистецьких дисциплин
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Мисенко, Олександр.
Система об'єктів авторського права [Текст] / Олександр Мисенко // Інтелектуальна власність в Україні. - 2020. - № 6. - С. 10-19 : табл. - Бібліогр.: с. 19
Рубрики: Авторське право
Кл.слова (ненормовані):
органи слуху -- органи зору -- органи дотику -- органи смаку -- органи нюху -- сприймання людиною творів -- об'єктивна форма твору
Анотація: У статті розглядається питання систематизації об'єктів авторського права залежно від об'єктивної форми твору.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
14.
|
Бойко, Наталія.
Формування комунікативних компетенцій учнів з порушенням слуху через корекційно-розвиваюче, компенсуюче навчання та виховання [Текст] / Н. Бойко // Український вимір : [міжнар. зб. наук.-педагог., метод. ст. і матеріалів з України та діаспори] / [Черніг. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти ім. К. Д. Ушинського. - Чернігів, 2017. - Число 14. - С. 124-126. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 63.3(0=УКР)-7 + 71.4(4УКР) + 74(4УКР)
Рубрики: Діти з порушенням слуху--Корекційно-розвивальна робота--Комунікативні компетенції--Загальноосвітні навчальні заклади
Мовленнєвий розвиток--Діти з порушенням слуху
Діти з особливими потребами--Загальноосвітні навчальні заклади--Україна
Кл.слова (ненормовані):
діти з порушенням слуху -- розвиток слухового сприймання вимови -- організація занять
Анотація: У статті розглянуто сучасні підходи до реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу та методологічні аспекти роботи педагогічного колективу над проблемою. На основі науково-методичної літератури з'ясовано основні етапи, план роботи та тематику проблемних тем загальноосвітнього закладу.
Дод.точки доступу:
Блохин, Дарина \ред.\; Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. К. Д. Ушинського
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВКр (1)
Вільні: ВКр (1)
Знайти схожі
|
15.
|
Присяжнюк, Лариса.
Еколого-природнича освіта дошкільнят у поліфонії інноваційних підходів [Текст] / Лариса Присяжнюк // Палітра педагога. - 2017. - № 6. - С. 3-6
. - ISSN 1680-449Х
Рубрики: Дошкільна освіта--Екологічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
освітні моделі -- інтегрована освіта -- емоційно-ціннісне сприймання -- підходи до організації освітнього процесу
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
16.
|
Логунова, І.
Розвиток сприймання художніх творів учнями 5-8 класів [Текст] / Ілона Логунова, Андрій Усатий // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 58-59. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Література--Культура читання
Українська література--Аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормовані):
сприймання -- художня уява -- аналіз твору -- метод -- художня діяльність
Анотація: Запропоновано розробку методики формування художнього сприймання учнів 5-8 класів, яку забезпечено дотриманням низки психолого-педагогічних умов. Охарактеризовано методичну систему і проаналізовано результати формувального етапу експерименту, які засвідчили значне підвищення рівня художнього сприймання та ефективність поданої методики.
Дод.точки доступу:
Усатий, А.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
17.
|
Сердюк, О.
Методи та прийоми формування музичного сприймання у молодших школярів [Текст] / Оксана Сердюк // Початкова школа. - 2016. - № 8. - С. 38-42. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Мистецтво--Музика--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
сприймання музики -- молодші школярі -- методи і прийоми
Анотація: У статті розглянуто методи та прийоми формування музичного сприймання у молодших школярів з огляду на їх психофізіологічні особливості та специфіку завдань музичного виховання у початковій школі. Наведено приклади використання методів та прийомів формування музичного сприймання на уроках музичного мистецтва в початковій школі.
Є примірники у відділах:
всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)
Знайти схожі
|
18.
|
Як виховувати оптимістів [Текст] // Жінка. - 2020. - № 11. - С. 40-41 : рис.
Рубрики: Дитяча психологія--Емоції
Сімейне виховання--Батьки і діти
Емоції--Практична психологія
Кл.слова (ненормовані):
оптимістичне сприймання життя -- позитивне мислення -- життєрадісність -- діти -- вніб 5
Є примірники у відділах:
всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)
Знайти схожі
|
19.
|
Вишинський, Віталій.
Творчість у режимі онлайн [Текст] / В. Вишинський // Музичний керівник. - 2016. - № 11. - С. 17-19
Рубрики: Музичне виховання--Дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
онлайн-ресурси для малювання -- малювання музики -- слухання і сприймання музики -- комплексна творча діяльність дітей
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВМ (1)
Вільні: ВМ (1)
Знайти схожі
|
20.
|
Прищепа, О.
Диференційоване сприймання форми букви першокласниками під час навчання письма [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2017. - № 11. - С. 17-19.
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
письмо -- букви -- ручка -- увага учнів
Анотація: Наведено кілька прикладів різних графічних помилок і поради щодо їх запобігання. Різноманітні вправляння з ручкою розвивають спритність пальчиків, яка необхідна під час письма. У статті використані сторінки з навчальних посібників.
Є примірники у відділах:
всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг