Пошуковий запит: (<.>K=імпресіонізм<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 75
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Белошапкина Я. Пьер Огюст Ренуар "Завтрак гребцов"/Я. Белошапкина // Искусство - первое сентября, 2012. т.№ 12.-С.12-17
|
2.
| Бутакова Е. Поль Верлен: "Я жизнь свою прожег…"/Е. Бутакова // Личности, 2016. т.№ 9 (97).-С.28-45.
|
3.
| Венгровська Мистецтво вільного повітря та скрипок осінніх. Імпресіонізм та символізм у французькому живописі й поезії Поля Верлена. Урок зарубіжної літератури, 10 клас/Лариса Венгровська // Всесвітня література в сучасній школі, 2016. т.№ 4.-С.35-42
|
4.
| Гузь Орієнтовне поурочне планування для 10 класу. Уроки № 60-69/Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України, 2019. т.№ 1.-С.16-60
|
5.
| Белошапкина Петро Петрович Кончаловський/Янина Белошапкина // Искусство - первое сентября, 2011. т.№ 11.-С.8-10
|
6.
| Лосева Сёра и его современники/Анастасия Лосева // Искусство - первое сентября, 2011. т.№ 9.-С.17
|
7.
| Ничкало С. Ювілейні дати 2015 року: до 175-річчя від дня народження Клода Моне/С. Ничкало // Мистецтво та освіта, 2015. т.№ 4.-С.59-60
|
8.
| Онищенко Н. Як спогад про імпресіонізм/Надія Онищенко // Ніжинський вісник, 2014. т.11 січ. (№ 3/4).-С.8
|
9.
| Николенко Импрессионизм - искусство впечатлений/Ольга Николенко // Всесвітня література в сучасній школі, 2016. т.№ 2.-С.30-35
|
10.
| Николенко Импрессионизм - искусство впечатлений/Ольга Николенко // Всесвітня література в сучасній школі, 2016. т.№ 3.-С.39-41
|
11.
| Матяш М. Його білі лілеї…/Марія Матяш // Пенсійний кур'єр, 2020. т.13 листоп. (№ 46).-С.9
|
12.
| Николенко Импрессионизм - искусство впечатлений/Ольга Николенко // Всесвітня література в сучасній школі, 2016. т.№ 1.-С.44-47
|
13.
| Ткаченко Н. Імпресіонізм у новелах М. Коцюбинського "Цвіт яблуні" та С. Цвейга "Лист незнайомої"/Наталія Ткаченко, Любов Анікіна // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2017. т.№ 9.-С.31-34.
|
14.
| Дем'яненко Л. Г. Компаративне вивчення імпресіоністичної манери творчості українського письменника М. Коцюбинського та литовського композитора М. Чюрльоніса/Л. Г. Дем'яненко // Слов'янознавство і нові парадигми та напрями соціогуманітарних досліджень. -Київ:НБУВ, 2017.-С.89-92
|
15.
| Мартынов С. Человек в футляре. Персонаж без лица, в костюме, идеальном для того, чтобы слиться с толпой, [художник] Рене Магритт принципиально рисовал "никого", а получился узнаваемый автопортрет/С. Мартынов // Вокруг света, 2017. т.№ 8.-С.30-31
|
16.
| Психологічне есе "Джакомо Джойс" // Зарубіжна література (Шкільний світ), 2017. т.№ 9.-С.16-22
|
17.
| Опять хочу в Париж // Новое время страны, 2017. т.№ 25.-С.30-35
|
18.
| Горболіс Л. Імпресіоністичне малярство Никанора Онацького на уроках літератури/Л. Горболіс // Дивослово, 2008. т.№ 12.-С.20-23
|
19.
| Приліпко Від імпресіонізму до постімпресіонізму: М. Коцюбинський та його літературна "школа"/Ірина Приліпко // Слово і час, 2016. т.№ 12.-С.114-116
|
20.
| Турган О. Агон життя і смерті у творчості М. Коцюбинського/О. Турган // Слово і час, 2017. т.№ 6.-С.28-35
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг