Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Педагогіка -- Дошкільна -- Сенсорне виховання<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лук'янова Світлана
Назва : Портфель емоцій майбутнього школяра : дидактично-розвивальний посібник для старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2013. - № 5. - С. 25. (Шифр Д654208/2013/5)
ББК : 74.100.5
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Засоби навчання
Педагогіка-- Дошкільна-- Сенсорне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дидактичний посібник--емоції--міміка
Анотація: Подано опис дидактично-розвивльного посібника, мета якого - розвивати інтерес дитини до свого внутрішнього світу, формувати вміння розуміти власні почуття; розвивати уяву, увагу; формувати психологічну готовність до школи.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.1
Автор(и) : Волошина Надія
Назва : Гра дарує радість пізнання : дидактичні посібники для сенсорного розвитку
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2013. - № 12. - С. 20-22. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д654208/2013/12). - ISSN 0321-1401
ББК : 74.1
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Сенсорне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дидактична гра--сенсорний розвиток--дидактичний посібник
Анотація: Подано розробки багатофункціональних дидактичних посібників для сенсорного розвитку, мета яких - закріплювати знання дітей про властивості об'єктів живої природи: колір, форму, величину; розвивати пошукові дії орієнтувального змісту, логічне мислення; виховувати спостережливість; учити дітей раціональних способів орінтування у просторі;вправляти у застібанні та розстібанні застібок різних видів, шнуруванні;вправляти дітей у диференціації предметів на дотик; розвивати тактильні аналізатори, мислення, увагу, мовлення; розвивати вміння дітей розрізняти кольори та їхні відтінки, зорово-моторну координацію, окомір; виховувати самостійність та ін.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.10
Автор(и) : Прибильська Наталія, Проценко Наталія
Назва : Сенсорне виховання в педагогіці Монтессорі
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2014. - № 8. - С. 9-11. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2014/8). - ISSN 0321-1401
ББК : 74.10
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Сенсорне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): процес навчання--сенсорний розвиток--розвиток відчуттів--сенсорні матеріали--дидактичний матеріал
Анотація: Виховання відчуттів - один з базових принципів системи Марії Монтессорі, що ґрунтується на засадах антропологіїї, фізіології, анатомії та психології. Для задоволення потреб дитини в розвитку відчуттів і для дослідження навколишнього середовища педагог створила унікальні сенсорні матеріали - своєрідні еталони тих чи інших ознак предметів навколишнього світу. Фахівці з Монтессорі-педагогіки розповідають про особливості цієї методики.
Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)