Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Письменники німецькі, 18-19 ст.<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 54
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-54

    Снєгірьова, Валентина.
    Просвітництво. Джонатан Свіфт. Йоганн Вольфганг Гете. Методичні матеріали до уроків, 9 клас [Текст] / Валентина Снєгірьова, Лідія Сімакова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 9. - С. 17-25. - Зміст: "Мандри Гуллівера" ; "Страждання юного Вертера" ; "Фауст"
Рубрики: Світова література--Методичні рекомендації
   Письменники англійські, 17-18 ст.
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Подаються методичні матеріали до уроків 9 класу за творчістю Джонатана Свіфта та Йоганна Вольфганна Гете.

Дод.точки доступу:
Сімакова, Лідія; Свіфт, Джонатан (англійський письменник ; 1667-1745) \про твір\; Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 9 класу. Уроки № 1-10 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 7-8. - С. 12-53. - Зміст: Урок № 1. Тема: Літературні жанри і стилі. Перехідні явища в літературі ; Урок № 3. Тема: Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва. Вплив філософії на літературу й культуру доби. Художні напрями ; Урок № 4. Тема: Історія задуму й створення роману "Мандри Лемюеля Гуллівера" Джонатана Свіфта. Жанрові особливості твору та ключ до його розуміння ; Урок № 5. Тема: Сенс зображення пригод Лемюеля Гуллівера в частині І "Подорож до Ліліпутії" роману "Мандри Лемюеля Гуллівера" Джонатана Свіфта. Аналіз І розділу твору ; Урок № 6. Тема: Образ Гуллівера як художнє втілення просвітницьких ідеалів Джонатана Свіфта ; Урок № 7. Тема: Засоби комічного та езопова мова як шлях до втілення авторського задуму роману "Мандри Лемюеля Гуллівера" Джонатана Свіфта ; Урок № 8. Тема: Йоганн Вольфганг Гете в історії Просвітництва. Нове розуміння природи у ліриці Гете. Аналіз поезій "Травнева пісня" і "Вільшаний король" ; Урок № 9. Тема: Волелюбні мотиви та протистояння персонажів у "Прометеї" Йоганна Вольфганга Гете. Образ Прометея ; Урок № 10. Тема: Просвітницька ідея об’єднання людства в оді "До радості" Фрідріха Шиллера. Пафос твору, який став гімном Євросоюзу
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники англійські, 18 ст.
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
   Жанри літературні
Анотація: Подаються розробки уроків для 9 класу.

Дод.точки доступу:
Свіфт, Джонатан (англійський письменник ; 1667-1745) \про твір\; Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\; Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

    Кашуба, Євдокія.
    Фрідріх Шиллер. Ода "До радості". Урок зарубіжної літератури, 8 клас [Текст] / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 9. - С. 33-36. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Ода "До радості"
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Шиллер Ф.
Анотація: Подається розробка уроку за твором Ф.Шиллера Ода "До радості".

Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

    Ковбасенко, Юрій.
    До вивчення творчості Й. В. Гете. Навчально-методичні матеріали, 9 клас [Текст] / Юрій Ковбасенко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 10. - С. 7-11
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
   Світова література--Методика викладання
Анотація: Пропонується матеріал до вивчення творчості Й. В. Гете.

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

Дружба Шиллера и Гете [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 9. - С. 48-52
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Шиллер Ф.
Анотація: Предлагается фрагмент из книги Л.Лозинской "Фридрих Шиллер. Жизнь замечательных людей" - творческий союз Шиллера и Гете, который впишет самую блестящую главу в историю немецкой классической литературы.

Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\; Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

    Кіпа, Альберт.
    Про деякі аспекти творчого процесу Лесі Українки й Гете [Текст] / Альберт Кіпа // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 2. - С. 39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Письменники українські, 19 ст.
   Письменники німецькі, 18-19 ст.

Дод.точки доступу:
Українка, Леся (українська письменниця, перекладач, культурний діяч ; 1871-1913) \про неї\; Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Попов, Владимир.
Загадка "Фауста" [Текст] / Владимир Попов // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 11. - С. 35-38 : іл. - Зміст: Фауст / Й. В Гете.

ББК 74.268.39
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
Літературознавство--Аналіз художніх творів
Анотація: Почти два века люди бьются над разгадкой литературно-философской загадки "Фауста" Гете. А тайна давным-давно раскрыта Пушкиным еще при жизни Гете, за что он и получил от самого Гете в подарок его личное перо. Литературоведческое исследование трагедии Гете "Фауст" о его влияние на творчество А.С.Пушкина, который был одним из немногих современников, кто по достоинству оценил гениальность трагедии Гете. Автор сопоставляет произведение Гете и "Сцену из Фауста " А.С.Пушкина и восторгается глубиной пушкинского проникновения в творческий замысел автора.

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Ніколенко, Ольга.
    Літературна балада [Текст] : методичні рекомендації і коментарі до уроків, 7 клас / Ольга Ніколенко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 10. - С. 3-9 : іл. - Зміст: "Балада про вересовий трунок" ; "Світязь" ; "Рукавичка"
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
   Письменники польські, 19 ст.
   Письменники англійські, 19 ст.
   Жанри літературні--Балади
Кл.слова (ненормовані):
Шиллер Ф.
Анотація: В статті подані методичні рекомендації і коментарі до уроків у 7-му класі для вивчення такого літературного жанру як балади. Автор зупиняється на творах Ф.Шиллера, А.Міцкевича та Р.Л.Стівенсона.

Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\; Стівенсон, Роберт Льюїс (1850-1894) \про нього\; Міцкевич, Адам Бернард (польський поет, засновник польського романтизму ; 1798 - 1855) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Нічик, Л. Г.
"Захисник усього людяного і земного." - Йоганн Вольфганг Гете [Текст] / Л. Г. Нічик // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 11. - С. 58-62. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Фауст"

ББК 74.268.39
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
Уроки світової літератури--Форми проведення--Комбіновані
Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Розробка уроку зарубіжної літератури на тему: Трагедія "Фауст" - вершина творчості Ґете і один з найвидатніших творів світової літератури. Історія створення. Композиція та проблематика трегедії "Фауст".

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

Карельский, Альберт.
Художественный мир Гофмана [Текст] / Альберт Карельский // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 1. - С. 48-52
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Автор статті знайомить з життям та творчістю німецького письменника Ернста Теодора Амадея Гофмана.

Дод.точки доступу:
Гофман, Ернст Теодор Амадей (німецький письменник-романтик, композитор, художник і юрист ; 1776-1822) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

    Оробець, Світлана.
    Народна драма Фрідріха Шиллера "Вільгельм Телль". Урок зарубіжної літератури. 9 клас [Текст] / Світлана Оробець // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 12. - С. 22-27. - Зміст: "Вільгельм Телль"
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Шиллер Ф.
Анотація: В статті подана розробка уроку за творчістю німецького письменника Фрідріха Шиллера, драма "Вільгельм Телль".

Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

12.

Доброгорська, Ірина.
Твір, який викликає бажання стати кращим. "Урок за повістю Е. Т. А. Гофмана. "Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер" [Текст] / Ірина Доброгорська // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 10. - С. 14-18. - Зміст: "Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер"
Рубрики: Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонується розробка уроку за повістю Е. Т. А. Гофмана "Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер".

Дод.точки доступу:
Гофман, Ернст Теодор Амадей (німецький письменник-романтик, композитор, художник і юрист ; 1776-1822) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

13.

    Творча майстерня учителів ЗЛ "Навчаючись учусь". До уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі: Й. Гете "Вільшаний король", "Травнева пісня", "Прометей" та Ф. Шиллер "До радості" [Текст] // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 9. - С. 36-39. - Зміст: "Вільшаний король" ; "Травнева пісня" ; "Прометей" ; "До радості"
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонуються матеріали до уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі.

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\; Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про твір\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

14.

    Кашуба, Євдокія.
    "Ви чули пісню, що співає подорожній.". Пленерний урок за текстоцентричним принципом навчання, 5 клас [Текст] / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в сучасній школі. - 2019. - № 11. - С. 23-25. - Зміст: "Нічна пісня подорожнього"
Рубрики: Зарубіжна література--Розробки уроків
   Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--Урок під відкритим небом
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонується розробка уроку за твором Й. В. Гете "Нічна пісня подорожнього".

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

    Газюкіна, Інна.
    Протистояння ентузіастів і філістерів у повісті-казці "Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер" [Текст] / Інна Газюкіна // Зарубіжна література в школах України. - 2020. - № 6. - С. 24-30. - Зміст: "Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер"
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Надаються методичні матеріали до вивчення повісті-казки Е.Гофмана " Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер".

Дод.точки доступу:
Гофман, Ернст (німецький письменник ; 1776-1822) \про твір\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

    Гарматюк, Наталія.
    Фрідріх Шиллер. "Ода до радості". Просвітницька ідея об'єднання людства та пафос твору, що став гімном Євросоюзу. Урок зарубіжної літератури, 9 клас [Текст] / Наталія Гарматюк // Всесвітня література в сучасній школі. - 2019. - № 11. - С. 33-35. - Зміст: "Ода до радості"
Рубрики: Уроки зарубіжної літератури--Розробки уроків
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонується розробка уроку за твором Ф. Шиллера "Ода до радості".

Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

17.

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 1-15 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 7-8. - С. 44-77. - Зміст: Тема уроку № 1: Значення художньої літератури та культури для збереження миру й духовності: виклики сучасного світу ; Тема уроку № 2: Етичні й естетичні ціннісні орієнтири різних народів у творах зарубіжної літератури. Літературні премії світу. Роль української перекладацької школи для формування читача ; Тема уроку № 3: Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи ; Тема уроку № 4: Віхи життя та значення діяльності Йоганна Вольфганга Гете для світової культури. Історія створення трагедії "Фауст" ; Тема уроку № 5: Сюжетно-композиційні та жанрові особливості трагедії "Фауст" Й. В. Гете. Аналіз "Присвяти", "Театрального прологу" та "Прологу на небі" ; Тема упроку № 6: Проблематика трагедії "Фауст" Й. В. Гете, художні особливості її втілення. Роль сцени перекладу Євангелія у творі ; Тема уроку № 7-8: Пошуки сенсу буття й призначення людини в трагедії "Фауст" Й. В. Гете. Тема: Опозиція Фауст-Мефістофель, діалектичне вирішення проблеми добра і зла ; Тема уроку № 9: Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Фауст і Маргарита ; Тема уроку № 10: Контрольна робота з тем "Вступ. Література, Людяність. Мораль" та "Золоті сторінки далеких епох" (тести, розгорнуті відповіді на запитання, творчі завдання) ; Тема уроку № 11: Модерністська проза початку ХХ століття (загальна характеристика) ; Тема уроку №12: Своєрідність світобачення Джеймса Джойса. Від "потоку свідомості" до становлення письменника-новатора. Модерністське зображення любовних стосунків у психологічному есе "Джакомо Джойс" через інтертекстуальність та "потік свідомості" ; Тема уроку № 13: Новаторство зображення зіткнення психології та почуттів чоловіка й жінки у модерністській мініатюрі Джеймся Джойса "Джакомо Джойс" ; Тема уроку № 14: Життя і творчий шлях Франца Кафки. Зображення відчуження особистості в новелі "Перевтілення" ; Тема уроку № 15: Особливості композиції новели "Перевтілення". Характерні риси стилю Франца Кафки (поєднання реалістичних, фантастичних і міфологічних елементів у гротескному світі)
Рубрики: Зарубіжна література--Орієнтовне поурочне планування уроків
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
   Письменники ірландські, 19-20 ст.
   Письменники австрійські, 19-20 ст.

Дод.точки доступу:
Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\; Джойс, Джеймс (ірландський письменник і поет, представник модернізму ; 1882 - 1941) \про нього\; Кафка, Франц (австрійський письменник ; 1883-1924) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

18.

    Сорока, Інна.
    "І оживають казкові сни." За казкою Ернеста Теодора Гофмана "Лускунчик і Мишачий Король". Урок позакласного читання. 5 клас [Текст] / Інна Сорока // Всесвітня література в сучасній школі. - 2018. - № 2. - С. 10-13
Рубрики: Позакласне читання--Світова література--Розробки уроків
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Подається розробка уроку позакласного читання за казкою Ернеста Теодора Гофмана "Лускунчик і Мишачий Король".

Дод.точки доступу:
Гофман, Ернст Теодор Амадей (німецький письменник-романтик, композитор, художник і юрист ; 1776-1822) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

19.

    Снєгірьова, Валентина.
    Фрідріх Шиллер. Ода "До радості". Методичні матеріали до уроків, 9 клас [Текст] / Валентина Снєгірьова, Лідія Сімакова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 10. - С. 12-17. - Зміст: Ода "До радості"
Рубрики: Світова література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Шиллер Ф.
Анотація: Подається матеріал для вивчення творчості Ф. Шиллера.

Дод.точки доступу:
Сімакова, Лідія; Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

20.

    Азьомова, Тетяна.
    Балада Йоганна Вольфганга Гете "Вільшаний король". Парадокси національного та загальнолюдського [Текст] / Тетяна Азьомова, Віктор Азьомов // Всесвітня література в сучасній школі. - 2018. - № 5. - С. 31-38. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Вільшаний король"
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонуються матеріали до вивчення твору Й. В. Гете "Вільшаний король".

Дод.точки доступу:
Азьомов, Віктор; Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-54

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)