Пошуковий запит: (<.>S=Філософія освіти<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 52
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87
Автор(и) : Краевский В.В.
Назва : Науки об образовании и наука об образовании
: методологические проблемы современной педагогики
Місце публікування : Вопросы философии. - 2009. - № 3. - С. 77-82 (Шифр В703944/2009/3)
ББК : 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Примірники :ВДГН(1)
Вільні : ВДГН(1)
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/К 90
Автор(и) : Култаєва М.Д.
Назва : Деякі проблеми розбудови категоріального апарату сучасної філософії освіти
Місце публікування : Практична філософія: науковий журнал/ Благодійна організація "Центр практичної філософії", Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди: ПАРАПАН, 2004. - N 1. - С. 129-136. (Шифр П467389/2004/1)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 74 + 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ібв
Примірники :ВДГН(1)
Вільні : ВДГН(1)
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/К 46
Автор(и) : Киященко Н.И.
Назва : Философия образования как практическая философия
Місце публікування : Практична філософія: науковий журнал/ Благодійна організація "Центр практичної філософії", Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди: ПАРАПАН, 2004. - N 1. - С. 137-149. (Шифр П467389/2004/1)
ББК : 74 + 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ібв
Примірники :ВДГН(1)
Вільні : ВДГН(1)
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87
Автор(и) : Терещенко Ю.І.
Назва : Осмисленний життєвий досвід як філософсько-педагогічна проблема
Місце публікування : Практична філософія. - 2004. - № 1. - С. 156-161 (Шифр П467389/2004/1)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 87 + 74
Предметні рубрики: Філософія освіти
Чуттєвий досвід
Індивідуальне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ібв
Анотація: Проблема індивідуалізації освіти. Питання формування життєвого досвіду.
Примірники :ВДГН(1)
Вільні : ВДГН(1)
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87.6
Автор(и) : Короткий Г. А.
Назва : Образование: история и современность
Місце публікування : Вопросы философии. - 2011. - № 10. - С. 68-75. - ISSN 0042-8744 (Шифр В703944/2011/10). - ISSN 0042-8744
Примітки : Библиогр.: с. 74-75
ББК : 87.6
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сучасний університет--освіта--трансформація освітнього процесу
Анотація: Статья посвящена прослеживанию изменеий в европейском образовании, начиная от первых "доисторических" систем до стихийного формирования современного профессионального университета. Автор анализирует возможные плюсы и минусы такой трансформации.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87.3
Автор(и) : Шмонин Д. В.
Назва : Схоластика как философия образования
Місце публікування : Вопросы философии. - 2011. - № 10. - С. 145-154. - ISSN 0042-8744 (Шифр В703944/2011/10). - ISSN 0042-8744
Примітки : Библиогр.: с. 154
ББК : 87.3
Предметні рубрики: Філософія освіти
Історія філософії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): схоластика освіти--філософія--теологія
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87
Автор(и) : Богданова В. О., Борисов С. В.
Назва : Идеи конструктивизма в философии образования
Місце публікування : Личность. Культура. Общество. - 2012. - № 1. - С. 198-205 (Шифр Л715398/2012/1)
Примітки : Библиогр.: с. 205
ББК : 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конструктивізм--пізнання--світ
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87.6
Автор(и) : Боровских А. В., Розов Н. Х.
Назва : Категория деятельности и деятельностные принципы в педагогике
Місце публікування : Вопросы философии. - 2012. - № 5. - С. 90-102. - ISSN 0042-8744 (Шифр В703944/2012/5). - ISSN 0042-8744
Примітки : Библиогр.: с. 100-101
ББК : 87.6
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діяльність--педагогіка--науково-системна
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87.6
Автор(и) : Богданова В. О., Борисов С. В.
Назва : Идеи конструктивизма в философии образования: от методологии к аксиологи
. Часть 2
Місце публікування : Личность. Культура. Общество. - 2012. - № 2. - С. 202-209 (Шифр Л715398/2012/2)
Примітки : Библиогр.: с. 209
ББК : 87.6
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конструктивізм--пізнання--індивід
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87.6
Автор(и) : Черткова Н. Е.
Назва : Философские основы гуманитарного знания
Місце публікування : Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 5. - С. 110-119. - ISSN 0869-8120 (Шифр С594713/2012/5). - ISSN 0869-8120
Примітки : Библиогр. в подстроч. примеч
ББК : 87.6
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): знання--мислення--людство
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74+87
Автор(и) : Яковенко, Марина
Назва : Соціокультурна актуальність екзистенціалізму
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2012. - № 10. - С. 84-91. - ISSN 1682-2366 (Шифр В308932/2012/10). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр.: с. 91
ББК : 74+87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екзистенціалізм--культура--парадигма--чуттєвість--раціональність--тип мислення
Анотація: У статті розглядається процес становлення екзистенціалізму як соціокультурно обумовленої теорії ХХ століття. Представлено різноманітні погляди на характер її соціального утвердження.
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Филонов Г. Н.
Назва : Герменевтический ресурс рефлексии в современном образовании
Місце публікування : Вопросы философии. - 2012. - № 11. - С. 158-162 (Шифр В703944/2012/11)
Примітки : Библиогр.: с. 162
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогічна практика--дослідження--герменевтичний підхід
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74
Автор(и) : Петрук, Вікторія
Назва : Динаміка розвитку дистанційної освіти в межах її соціально-філософського значення
Місце публікування : Освіта і управління. - 2012. - № 2-3. - С. 14-19 (Шифр О046464/2012/2/3)
Примітки : Библиогр.: с. 18 (12 назв.)
ББК : 74 + 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Самоосвіта
Коннективізм
Анотація: У статті досліджуються динамічний розвиток і тенденції дистанційної освіти з точки зору використання її в сучасних практичних цілях, аби зрозуміти сутність, закономірності й перспективи розвитку цього явища, а також роль, яку воно має зіграти в розвитку суспільства.
Знайти схожі
|
14.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романенко Михайло
Назва : Філософія освіти: проблеми конституювання
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 2. - С. 34-40 (Шифр Д080265/2013/2)
Примітки : Бібліогр.: с. 40
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): генезис--освітня сфера--об'єкт--предметне поле--мета
Анотація: Інноваційний розвиток вітчизняної освіти опирається на розробку її нового теоретико-методологічного фундаменту. Інтегрованим виразом цього стало становлення такої міждисциплінарної галузі знання, як філософія освіти. Автор розкриває досягнення та проблеми в цій царині знання.
Знайти схожі
|
15.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Кремень В.
Назва : Постулати філософсько-освітньої діяльності
Місце публікування : Рідна школа. - 2013. - № 1-2. - С. 3-7 (Шифр Р273468/2013/1/2)
Примітки : Бібліогр.: 3 назв.
ББК : 74 + 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Анотація: У статті розглянуто важливі питання філософії освіти у теоретичному й праксеологічному аспектах. Зосереджено увагу на людиноцентричних вимірах філософії освіти, які розкривають нове розуміння освіти й освітньої діяльності на сучасномуетапі розвитку суспільства.
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74
Автор(и) : Іванов, Сергій, Кітов, Микола
Назва : Філософія і фундаменталізація університетської освіти
Місце публікування : Вища школа. - 2013. - № 1. - С. 20-26 (Шифр В308932/2013/1)
ББК : 74 + 87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фундаментальні науки--криза в науці--наукова парадигма--фундаменталізація науки
Анотація: Проаналізовано взаємозв'язок філософії та фундаменталізації вищої освіти. Автори обгрунтовують думку, що цей процес має три рівні. Перший - поглиблене вивчення базових дисциплін для кожної спеціальності, другий - математизація освіти, третій - філософсько-методологічний, пов'язаний із критичним переосмисленням наукою історично застарілої методологічної парадигми.
Знайти схожі
|
17.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ткаченко Владислава
Назва : Комунікативна компетентність особистості і спілкування в сучасному світі: філософсько-освітній аспект
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 3. - С. 37-41 (Шифр Д080265/2013/3)
Примітки : Бібліогр.: с. 41
Предметні рубрики: Соціальна філософія-- Особистість-- Спілкування
Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): феномен спілкування--інформаційне суспільство--комунікативна компетентність--соціалізація особистості
Анотація: У статті представлено феномен спілкування як об'єкт філософського пізнання. Сучасна концепція спілкування з'ясовує його сутність як соціального явища, враховує його функції, форми прояву тощо. В інформаційному суспільстві феномен спілкування набуває характерних особливостей. Викладене зумовлює врахування цих особливостей у практичній освітній діяльності, а також необхідність формування комунікативних навиків як основи соціалізації особистості.
Знайти схожі
|
18.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74+87
Автор(и) : Базалук, Олег
Назва : Формування образу людини майбутнього як стратегічна мета філософії освіти
Місце публікування : Освіта і управління. - 2013. - № 1-2. - С. 73-79
Примітки : Библиогр.: с. 78 (19 назв.)
ББК : 74+87
Предметні рубрики: Філософія освіти
Особистість-- Планетарно-космічний тип
Становлення особистості
Анотація: У статті розглянуто поняття "філософія освіти" як обов'язкового для вивчення студентами спецкурсу, який забезпечує оволодіння знаннями і технологіями сучасної освітньої діяльності в умовах трансформації суспільства. Також у сферу її функціонування входить обгрунтування аксіологічних та педагогічних передумов формування особистості, яка визначить своє місце в новому динамічному сучасному соціумі з метою самореалізації.
Знайти схожі
|
19.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.48
Автор(и) : Балагура, Олена
Назва : Глобалізація морально-духовних цінностей в освітньому просторі
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 8. - С. 89-94. - ISSN 1682-2366 (Шифр В308932/2013/8). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 74.48
Предметні рубрики: Вища освіта-- Філософія освіти
Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мораль--культура--моральні цінності--освіта--духовність--наука--духовні цінності--цивілізація--глобалізація--українське громадянське суспільство--етнос
Анотація: Аналізуються основні складові системи морально-духовних цінностей на сучасному етапі розвитку країни. Автор акцентує увагу на пріоритетній ролі вітчизняної освіти та науки у вирішенні актуальних проблем у сфері духовності та моралі.
Знайти схожі
|
20.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.48
Автор(и) : Чернишова, Євгенія
Назва : Концептуальні підходи до реалізації ідеї тріумфу особистості у контексті її саморозвитку
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 8. - С. 78-88. - ISSN 1682-2366 (Шифр В308932/2013/8). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 74.48
Предметні рубрики: Вища освіта-- Філософія освіти
Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища освіта--людиноцентризм--менеджмент--самоменеджмент--соціальний капітал--тріумф особистості--саморозвиток
Анотація: Розглядається один із напрямів досягнення суспільного визнання результативності діяльності людини, її значущості у накопиченні соціального капіталу шляхом розроблення концептуальних положень досягнення "тріумфу особистості" з акцентом на функціонування системи вищої освіти. Здійснено термінологічний аналіз змістовно значущих понять.
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг