Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=проблемні питання<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Сердюк, Л. О.
    У чому виявляється милосердя [Текст] : [моральне виховання] / Л. О. Сердюк // Все для вчителя. - 2011. - № 22/24 (серпень). - С. 27-29
ББК 74.200.51
Рубрики: Моральне виховання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
діалогічне спілкування -- проблемні питання -- урок
Анотація: Мета. Навчити учнів пояснювати поняття "милосердя", "альтруїзм", "егоїзм"; наводити приклади милосердя у вчинках, висловлювати власне розуміння милосердя та співчуття, характизувати прояви егоїзму у власній поведінці та поведінці інших; формувати навички проявів альтруїзму; розвивати потреби гуманістичної спрямованості; виховувати гуманізм.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Гукова, О.
    "Крихта" поезії Анни Ахматової [Текст] / О. Гукова // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2011. - № 41/42 (листопад). - С. 17-19
Рубрики: Зарубіжна література--Російська--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
поетичний твір -- проблемні питання -- поетеса -- Ахматова А. А.


Дод.точки доступу:
Ахматова, Анна Андріївна (російська поетеса українського походження, представниця акмеїзму ; 1889-1966) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
3.


    Депетист, О.
    Система роботи методичного об'єднання [Текст] / О. Депетист, Н. Ярова // Завуч (Шкільний світ). - 2012. - № 2 (січень). - Вкладка. - С. 7-15
ББК 74.204
Рубрики: Педагоги--об'єднання
Кл.слова (ненормовані):
початкові класи -- проблемні питання -- методична робота
Анотація: Методичне об'єднання - це система цілеспрямованого фахового зростання педагогічних працівників, процес постійного примноження вчителями теоретичних знань та практичних навичок і вмінь із метою підвищити рівень професійної майстерності.


Дод.точки доступу:
Ярова, Н.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
4.


    Гукова, О. О.
    Чому зволікає Гамлет? [Текст] : урок за однойменною трагедією В. Шекспіра / О. О. Гукова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 3. - С. 38-40.
ББК 83
Рубрики: Англійська література--Шекспір Вільям (1564-1616 рр.)
   Зарубіжна література--Урок
   Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
гуманізм -- самотність Гамлета -- людина Ренесансу -- боротьба за справедливість -- проблемні питання
Анотація: Мета запропонованого уроку наступна: узагальнити вивчене про трагедію В. Шекспіра "Гамлет"; розвивати вміння учнів розмірковувати над проблемними питаннями, аргументувати свою думку; розкрити образ головного героя як людини Ренесансу; формувати поглиблене уявлення учнів про поняття гуманізму, справедливості, боротьби зі злом.

Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН

Знайти схожі
5.


    Крутій, Катерина
    Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище, або Що треба знати про інтеграцію [Текст] / Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 2-7
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інтегрована освіта
Кл.слова (ненормовані):
проблемні питання -- якість освіти -- інтегроване заняття -- інтеграція -- дидактичний принцип -- принцип інтеграції
Анотація: Катерина Крутій, д-р пед. наук, професор кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти Тернопільського НПУ імені Володимира Гнатюка, висвітлює питання інтегрованого підходу як дидактичного освітнього принципу та стрижня освітнього процесу. "Побудова освітнього процесу в закладі дошкільної освіти на засадах інтеграції, - зазначає фахівець, - забезпечує підвищення рівня ефективності діяльності як керівника, так і педагогів у створенні середовища особистісного розвитку дітей і забезпечення результативності освітнього процесу".


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)