Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=мультимедійний урок<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Рубан, Катерина
    Використання ІКТ на уроках читання [Текст] / Катерина Рубан // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 41. - С. 3-4
ББК 74.202.4
Рубрики: Читання--ІКТ--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
мовна розминка -- мультимедійний урок -- звуковий супровід


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Богосвятська, А. -М.
    Використання ІКТ (інформаційно-комунікативних технологій) у процесі викладання світової літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 11. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 74+83
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
комп'ютерні технології -- медіадидактика -- функції медіазасобів -- ІКТ-компетентність учителя -- класифікація засобів ІКТ -- способи використання ІКТ -- мультимедійний урок -- переваги використання ІКТ
Анотація: У статті викладено методику використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках світової літератури. Зокрема, розкрито поняття ІКТ і медіадидактики, компетентності вчителя, надано класифікацію засобів ІКТ та способів їх застосування на уроках. Розглянуто властивості мультимедійного уроку та зроблено висновки про переваги і недоліки використання ІКТ в освітній сфері.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)

Знайти схожі
3.


    Компаній, О.
    Формування читацьких інтересів молодших школярів із використанням мультимедіа та інтернету [Текст] / Олена Компаній // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С. 17-19. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74+32.973
Рубрики: Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
читацькі інтереси -- мультимедійний урок -- класне і позакласне читання
Анотація: У статті розглянуто питання формування читацьких інтересів на уроках класного та позакласного читання із застосуванням мультимедіа та інтернету.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
4.


    Костюк, Н.
    ІТ-навчання на уроках української літератури / Н. Костюк, А. Перевозник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 9. - С. 54-58. - Зміст: Ліна Костенко. Роман у віршах "Маруся Чурай" ; Життєвий і творчий шлях Олександра Довженка. Кіноповість "Зачарована Десна" - гімн природі та людині.
ББК 74.268.0
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Новітні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійні технологіїм -- мультимедійний урок -- інформаційні технології
Анотація: Автор ділиться досвідом впровадження інтерактивних технологій на уроках української літератури.


Дод.точки доступу:
Перевозник, А.; Костенко, Ліна Василівна (українська письменниця, поетеса-шістдесятниця ; 1930) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
5.


    Люта, Ю.
    Мультимедійний урок або урок з мультимедійною підтримкою / Ю. Люта // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 7/8. - С. 8-9
Рубрики: Освіта--Медіа-освіта
   Педагогіка--Дидактика--ТЗН
Кл.слова (ненормовані):
комп’ютери -- інформаційні технології -- мультимедіа -- мультимедійний урок -- урок з мультимедійною підтримкою
Анотація: В статті розкрито зміст поняття "мультимедіа", визначено критерії, за якими слід розрізняти мультимедійний урок і урок з мультимедійною підтримкою.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
6.


    Скореднова, Ніна.
    Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови і літератури [Текст] / Ніна Скореднова // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 2. - С. 46-50.
Рубрики: Українська мова--Комп'ютенрне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійний урок -- динамічні таблиці -- статистичні таблиці -- інноваційні методи -- хмарні сервіси -- електронна презентація -- інтерактивні методи
Анотація: В статті мова іде про використання комп'ютерних технологій в підготовці та проведенні уроків з української мови і літератури, а саме - пакету Microsoft Office, який охоплює, крім текстового процесора Word, ще й систему баз даних Access і електронні презентації PowerPoint; хмарних сервісів, зокрема Cooogle-сервіс; хмарної платформи Coogle Apps Education Edition, основним інструментом якої для використання викладачем є Coogle Docs - сервіс для створення документів, таблиць, презентацій, тестових опитувальників з можливістю надання прав спільного доступу декільком користувачам.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)