Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=перевернутий урок<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Пилипчук, Олександр.
    "Перевернуте навчання" Інформатика й не тільки. [Текст] / О. Пилипчук, В. Ластовецький, Є. Шестопалов // Завуч (Шкільний світ). - 2017. - № 1. - С. 19-21
Рубрики: Педагогічні технології
   Методика викладання інформатики
Кл.слова (ненормовані):
перевернутий урок
Анотація: Авторами технології "Перевернуте навчання" вважаються вчителі хімії Аарон Самс і Джонатан Бергман (США). У 2008 році вони почали записувати відеороліки зі своїми лекціями та пропонувати їх на домашнє опрацювання своїм учням. У контексті "перевернутого навчання" постає питання: як спонукаит дітей вдома вивчати матеріал на випередження, коли і звичайні домашні завдання учні виконують не завжди якісно.


Дод.точки доступу:
Ластовецький, Василь; Шестопалов, Євген

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Карпенко, Т.
    Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами технології "Перевернутий клас" [Текст] : майстер-клас / Тетяна Карпенко // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 54-56.
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання--Педтехнології
Кл.слова (ненормовані):
впровадження інноваційної педтехнології -- майстер-клас -- педтехнології "Перевернутий клас" -- перевернутий урок -- самооцінювання -- скрайбінг -- кросенс
Анотація: Мета майстер-класу: створити умови для впровадження інноваційної педтехнології "Перевернутий клас" як засобу підвищення якості навчання молодших школярів. Завдання: ознайомити із особливостями технології Перевернутий клас"; продемонструвати можливості використання в роботі з молодшими школярпми засобів технології "Перевернутий клас"; створити умови для мотивації навчання, співробітництва, взаєморозуміння.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)