Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=системний розвиток<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Матвієнко, Анатолій.
    Державно-правове регулювання туристичної галузі в Україні: історичний аспект [Текст] / Анатолій Матвієнко // Юридична Україна. - 2014. - № 2. - С. 19-23. - Бібліогр. в примітках: с. 23
ББК 67
Рубрики: Туристична індустрія--Державно-правове регулювання--Історичний аспект--Україна
Кл.слова (ненормовані):
туризм -- системний розвиток -- державно-приватне партнерство -- ефективна модель
Анотація: Досліджено правову природу державно-правового регулювання туристичної галузі в Україні в новітній парадигмі українського права. Доведено, що ефективність державно-правового регулювання в туризмі в нашій державі суттєво залежить від стабільності у функціонуванні органів державної влади.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Барабаш, Ольга
    Ритм, музика і рух плекають тіло й дух : музично-ритмічне виховання за системою Е. Жака-Далькроза [Текст] / Ольга Барабаш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 10. - С. 29-31
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Музичне виховання
   Музичне виховання--Дошкільні навчальні заклади--Розробки занять
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- системний розвиток -- ритмічна гімнастика -- діти з особливими освітніми потребами -- діти-логопати -- інклюзивна група
Анотація: "Система музичного виховання Еміля Жака-Далькроза, якій присвячена ця публікація, придатна і для роботи з дітьми з типовим розвитком, і для тих, хто має особливі освітні потреби. Тож педагоги успішно використовують її в інклюзивних групах. Вона поєднує музично-ритмічні завдання з ритмічними вправами та іграми, що створює можливості для глибшого сприйняття музики, сприяє розвитку в дітей уяви, музичного слуху, пам'яті, уваги, формує вміння виражати себе в пластичних рухах, гармонізує емоційний стан".


Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)