Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=уроки української мови<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Бойчук, Тетяна.
    Використання джерел під час вивчення біографії Олександра Довженка / Т. Бойчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - № 10. - С. 17-23. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.268.3Укр
Рубрики: Письменники українські--Довженко Олександр Петрович (1894-1956)
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови
Анотація: Ця стаття - це вияв глибокої поваги до Майстра та намагання черговий раз привернути увагу читацької аудиторії до генія, заповіт якого досі не виконано.


Дод.точки доступу:
Довженко, Олександр Петрович (український радянський письменник, кінорежисер, кінодраматург, художник ; 1894-1956) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)

Знайти схожі
2.


    Проценко, Світлана.
    Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках української мови і літератури [Текст] / Світлана Проценко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 3. - С. 11-16 : табл.
Рубрики: Самоосвіта--Самоосвітня компетентність--Формування
Кл.слова (ненормовані):
самоосвітня компетентність -- картка самоосвітньої компетентності -- завдання і запитання -- розвиток самоосвітніх умінь -- прогнозування й організація навчальної діяльності -- уроки української мови -- уроки української літератури
Анотація: Запропоновано таку форму роботи з розвитку визначеної в заголовку компетенції, як опрацювання картки самоосвітньої компетентності. Ця картка охоплює весь процес перебігу уроку із зазначенням етапів засвоєння теми, а також методів і прийомів, які при цьому мають бути використані. Представлено два зразки таких карток для уроків української мови (6 клас) та української літератури (5 клас).


Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі
3.


    Попова, Л.
    Теоретико-практичний аспект використання граматичних вправ на уроках української мови в старших класах [Текст] / Людмила Попова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 10. - С. 44-47. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови -- вправи -- граматичні вправи -- класифікація граматичних вправ -- лінгводидактика -- власне мовлення -- наукова література
Анотація: На підставі аналізу наукових досліджень з лінгводидактики проаналізовано наукову літературу з обраної проблеми, узагальнено й систематизовано сформульовані науковцями визначення поняття "граматичні вправи", дібрано граматичні вправи, використання яких сприятиме формуванню граматичної компетентності учнів старшої школи.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
4.


    Набок-Бабенко, Юлія.
    Розвиток емоційного інтелекту на мовному матеріалі сучасних українських пісень [Текст] / Юлія Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 1/2. - С. 36-40. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Вивчення синтаксису
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- сучасні українські пісні -- мовний матеріал -- текстовий контроль -- уроки української мови -- емоційна сфера учнів
Анотація: Розглянуто особливості розвитку емоційного інтелекту на уроках української мови шляхом використання текстів сучасних пісень. З'ясовано, що розвиток емоційного інтелекту учнів на мовному матеріалі сучасних українських пісень можливий через застосування різного типу завдань, які активізують емоційну сферу учнів, сприяють вербалізації почуттів та вдосконаленню комунікативних навичок. Наведено приклали вправ із використанням текстів сучасних пісень у процесі вивчення синтаксису.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)