Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Історична освіта -- ВНЗ<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Мелещенко, Тетяна.
    Філософія історії Робіна Колінгвуда та Арнольда Тойнбі / Т. Мелещенко // Історія в рідній школі. - 2015. - № 4. - С. 12-14
ББК 74.48(4Укр)
Рубрики: Історична освіта--ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
цивілізаційна теорія Тойнбі
Анотація: У статті головну увагу приділено філософії історії таких відомих класиків як Р. Колінгвуд та А. Тойнбі. Їх концепції при дослідженні проблем минулого та сьогодення заслуговують на увагу дослідників.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Мелещенко, Тетяна.
    Філософія історії Робіна Колінгвуда та Арнольда Тойнбі / Т. Мелещенко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 5. - С. 12-16. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Осягнення історії Арнольда Тойнбі. Цивілізаційний підхід до розвитку історії ; Поле історичного дослідження, позиція дослідника ; Аналіз філософії історії Тойнбі та Колінгвуда
ББК 74.266.30
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
   Історична освіта--ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
цивілізація -- стадії розвитку цивілізації -- суспільство
Анотація: Концепція історії Тойнбі є однією з найвпливовіших у світовій філософії історії. Центральним поняттям цієї концепції є локальні цивілізації. Історичний процес для Тойнбі - це існування в просторі та часі окремих локальних суспільств. Цивілізація - це одиниця виміру буття.


Дод.точки доступу:
Тойнбі, Арнольд; Коллінгвуд, Робін

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
3.


    Саксе, Мартін.
    Нові методи й підходи, які мають використовуватись при підготовці вчителів історії до роботи в мультикультурному контексті / М. Саксе // Історія в рідній школі. - 2015. - № 6. - С. 43
ББК 74.48(4Укр)
Рубрики: Історична освіта--ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
мулькультурна компетентність -- міжкультурні навички
Анотація: Запропоновано думку міжнародного експерта - Мартіна Саксе, представника Міністерства землі Баварія у справах освіти і культури (Німеччина) щодо підготовки вчителів історії до роботи в мультикультурному контексті.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
4.


    Коляда, Ігор.
    Методика навчання історії у вищій школі: педагогічні новації М. Драгоманова / І. Коляда, Д. Ніколайчук // Історія в рідній школі. - 2015. - № 11. - С. 6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історична освіта--ВНЗ
Анотація: Йдеться про викладацьку діяльність М. Драгоманова наприкінці XIX ст., яка стала новаційною для східноєвропейської освітньої системи. Автор зазначає, що розроблені Михайлом Петровичем питання методики навчання історії у вищій школі є тим аспектом. що можна використовувати і в сучасності.


Дод.точки доступу:
Ніколайчук, Дмитро; Драгоманов, Михайло Петрович (український публіцист, історик, філософ, економіст, літературознавець, фольклорист, громадський діяч ; 1841-1895) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
5.


    Куликова, Лілія.
    Про значення іноземних мов у розвитку історичної науки - минуле і сьогодення. Сучасні можливості для гуманітаріїв / Л. Куликова // Історія в рідній школі. - 2017. - № 10. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історична освіта--ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
іноземна мова -- гуманітарні науки -- історична наука -- Херсонська державна морська академія
Анотація: У статті автор, розмірковуючи про майбутній розвиток вітчизняної гуманітарної науки у XXI ст., звертається до її зовсім недалекого минулого, коли українські дослідники - історики, філологи - були ідеалом і взірцем для вчених усієї Європи і світу загалом. Про багатьох із них сучасникам нічого не відомо й досі, тому презентація їх досягнень сьогодні актуальна і є зразком для науковців-істориків та інших гуманітарних професій, майбутніх учителів та юнацтва. Автор наголошує, що іноземні мови в житті кожного із видатних учених відіграли вирішальну роль у досягненні високих наукових результатів і допомогли здобути визнання світового рівня як їх самих, так і країни. яку вони представляють.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
6.


    Куликова, Лілія.
    Особливості вивчення шедеврів світового мистецтва у вищій школі / Л. Куликова // Історія в рідній школі. - 2019. - № 1/2. - С. 14-18
Рубрики: Історична освіта--ВНЗ
   Історична освіта--Громадянська освіта
Кл.слова (ненормовані):
шедеври світової культури -- роль мистецтва у вихованні
Анотація: Автор зазначає, що ключовим чинником у формуванні загальнокультурної компетенції студентів у процесі вивчення світової культури, історії та мистецтва має бути комплексне використання загальнокультурної основи змісту загальної освіти для формування сучасного світогляду молоді.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)