Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Педтехнології -- Диференціація навчання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Фролова, Г.
Как учащимся помочь учиться / Г. Фролова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 12. - С. 53-54

ББК 74.268.12
Рубрики: Педтехнології--Диференціація навчання
Російська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
дифференциация -- дифференцированный подход
Анотація: Автор раскрывает особенности использования дифференцированного подхода к обучению на уроках русского языка.

Знайти схожі

Гребенюк, В.
Профільність для ефективної диференціації / В. Гребенюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 10-11

ББК 74.202.4
Рубрики: Педтехнології--Диференціація навчання
Профільне навчання--Вибір
Кл.слова (ненормовані):
професійне консультування -- професійне орієнтування
Анотація: Автор ділиться досвідом організації допрофільної підготовки учнів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Долгова, В.
    Індивідуалізоване навчання як стратегія / В. Долгова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 3. - С. 40-41
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання
   Педтехнології--Диференціація навчання
Кл.слова (ненормовані):
диференційоване навчання -- індивідуалізація навчання -- диференційований підхід
Анотація: В статті автор ділиться досвідом використання диференційованого підходу як однієї з умов реалізації індивідуального підходу до учнів. Саме дотримання цього принципу забезпечує процес індивідуалізації навчання.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)