Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Знайдено у інших БД:Електронний каталог книг (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Бутенко, Людмила$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Бутенко, Людмила Васильевна.
    Лучик надежды всем. Доброта и милосердие для особых читателей [Текст] / Л. В. Бутенко // Библиотечное дело. - 2013. - № 3. - С. 14-16 : фот. . - ISSN 1727-4893
ББК 78.373.67
Рубрики: Бібліотечне обслуговування--Люди з обмеженими можливостями--Діти
   Бібліотечне обслуговування--Люди літнього віку
Кл.слова (ненормовані):
діти-інваліди -- проектна діяльність -- пенсіонери


Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)
Вільні: ВЗ (1)

Знайти схожі
2.


    Бутенко, Людмила.
    Трансдисциплінарний характер підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації / Л. Бутенко // Вища школа. - 2015. - № 7-8. - С. 73-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка
Кл.слова (ненормовані):
науково-педагоігчні кадри вищої кваліфікації -- моделі навчання в аспірантурі -- трансдисциплінарність -- міждисциплінарність -- форми наукового пізнання -- холістичний підхід -- контекстуалізація
Анотація: Розглядаються сучасні проблеми підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Представлено особливості різних моделей навчання в аспірантурі. Розкрито сутність трансдисциплінарності як принципиу наукового пізнання, співвідношення трансдисциплінарності та міждисциплінарності в освітньому просторі, можливості та обмеження використання ідей трансдисциплінарності у визначенні змісту та технологій підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Охарактеризовано взаємодію та взаємозумовленість різних форм наукового пізнання педагогічної дійсності на засадах трансдисциплінарності, холістичного підходу та контекстуалізації знань.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)