Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Калько, І. В.$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Калько, І. В.
    Гендерна освіта й виховання студентської молоді як психолог-педагогічна проблема [Текст] / І. В. Калько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 4. - С. 26-30. - Бібліогр.: с. 29-30 (11 назв) . - ISSN 1817-3764
ББК 74.200
Рубрики: Виховання--Гендерне виховання
   Освіта--Гендерна освіта
   Соціальна педагогіка--Робота з дітьми та молоддю
Кл.слова (ненормовані):
гендер -- гендерна освіта -- студентська молодь
Анотація: У статті здійснено психолого-педагогічний аналіз наукової літератури з проблеми гендерної освіти й виховання студентської молоді, виявлено три основні напрямки, за якими можна її класифікувати. Доведено недостатню вивченість і необхідність проведення грунтовного дослідження проблеми гендерної освіти й виховання студентської молоді.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Калько, І. В.
    Умови та можливості реалізації ідеї гендерної рівності студентської молоді [Текст] / І. В. Калько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 1. - С. 56-60. - Бібліогр.: с. 59 (13 назв) . - ISSN 1817-3764
ББК 74
Рубрики: Соціальна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
гендер -- гендерна культура -- гендерна рівність -- гендерні стереотипи -- студентська молодь
Анотація: У статті здійснено науковий аналіз умов та можливостей реалізації ідеї гендерної рівності студентської молоді. Установлено, що зазначений процес можливий за рахунок уведення гендерного компонента в навчальні дисципліни вищої школи, а саме за допомогою вкраплювання гендерної тематики в дисципліни соціально-гуманітарного циклу або спеціальним уведенням спецкурсу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)