Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Решетняк, Тетяна$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Решетняк, Тетяна.
    Ненаголошені голосні Е, И в коренях слів : 5 клас / Тетяна Решетняк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 12. - С. 17-20
Рубрики: Українська мова--Правопис
Кл.слова (ненормовані):
словникова робота -- правила орфографії -- лінгвістичне спостереження -- тренувальні вправи -- орфоепія -- орфографія -- орфограма -- орфографічне правило -- наголос -- орфографічна помилка
Анотація: Подано план-конспект уроку засвоєння нових знань про правопис ненаголошених голосних у коренях слів.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
2.


    Решетняк, Тетяна.
    Кольронастрій поезії Максима Рильського "Осінь-маляр із палітрою пишною." : бінарний урок української літератури та образотворчого мистецтва : 5 клас / Тетяна Решетняк, Юлія Решетняк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 4. - С. 16-19 : фот.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Нестандартні уроки--Бінарний урок--Розробка
   Поезія українська--Кольоронастрій
Кл.слова (ненормовані):
образотворче мистецтво -- колір -- настрій
Анотація: У пропонованому матеріалі подано бінарний урок української літератури та образотворчого мистецтва в 5-му класі. Автори поєднують вивчення поезії Максима Рильського «Осінь-маляр із палітрою пишною…» і повітряної перспективи та кольоронастрою. За допомогою учительських розповідей, роботи з репродукціями картин, опрацювання ідейно-змістових особливостей поезії учні опановують дві теми. Учителі використовують методи сторителінгу, усного малювання, читання під музику, колективного створення ілюстрації та ін., що дають змогу розвивати творчий потенціал п’ятикласників, їхнє образне мислення, формувати навички працювати колективно, роблять урок цікавим та динамічним.


Дод.точки доступу:
Решетняк, Юлія

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)