Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Романенко, Михайло$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Романенко, Михайло.
    Освіта для стійкого розвитку як методологічна основа інтеграції змісту постнекласичної освіти [Текст] : філософія школи / М.Романенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 1. - С. 32-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Стійкий розвиток--Дослідження--Україна
Кл.слова (ненормовані):
стійкий розвиток -- постнекласична освіта -- філософія освіти
Анотація: Проаналізовано проблеми використання методологічного змісту теорії стійкого розвитку у процесі становлення постнекласичної освіти. Обгрунтовано роль освіти для сталого розвитку для ефективного управління освітніми змінами.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Романенко, Михайло
    Філософія освіти: проблеми конституювання [Текст] / Михайло Романенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 2. - С. 34-40. - Бібліогр.: с. 40
Рубрики: Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
генезис -- освітня сфера -- об'єкт -- предметне поле -- мета
Анотація: Інноваційний розвиток вітчизняної освіти опирається на розробку її нового теоретико-методологічного фундаменту. Інтегрованим виразом цього стало становлення такої міждисциплінарної галузі знання, як філософія освіти. Автор розкриває досягнення та проблеми в цій царині знання.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
3.


    Романенко, Михайло.
    Духовність як складова змісту та цілей постсучасної освітньої діяльності: на перетині релігійних та світських духовних цінностей [Текст] : наука - школі / М. Романенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2015. - № 1-3. - С. 19-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Філософія освіти
   Духовна культура--Виховання
Кл.слова (ненормовані):
раціоналізм -- релігія -- цінності -- цілі освіти
Анотація: У статті здійснено аналіз змісту духовності в освітньому процесі. Ставиться проблема поєднання релігійних та духовних цінностей у процесі формування духовної культури підростаючого покоління.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)