Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Скоморовська, Н. Б.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

    Скоморовська, Н. Б.
    Розвиток критичного мислення учнів під час вивчення творів Т. Шевченка [Текст] / Н. Б. Скоморовська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 5-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Поезія українська--Методика викладання, 19 ст.
   Літературні балади--Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.
   Уроки--Українська література, 19 ст.
   Природа--Теми і образи в літературі
   Педагогічні технології--Українська література
   Теми і образи в літературі--Природа
   Критичне мислення--Уроки--Українська література
Анотація: У статті йдеться про використання технології "Читання та письмо для розвитку критичного мислення" на уроках української шлітератури під час вивчення творів Т. Шевченка. Технологія дає можливість розвивати критичне, творче мислення, активізувати пізнавальну діяльність школярів на уроці.
Серед багатьох можливих обрано тему природи. Вибір обумовлений її актуальністю. Щоб привернути увагу учнів до проблеми збереження навколишнього середовища, потрібно навчати школярів любити та берегти природні багатства. У творах Кобзаря безліч рядків про красу природи рідного краю.
Серед стратегій, які пропонує дана технологія, обрано саме ті, що допоможуть повніше донести до учнів цей навчальний матеріал, розвивати асоціативне мислення, вміння аналізувати

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Скоморовська, Н. Б.
Розвиток критичного мислення на уроці-конференції / Н. Б. Скоморовська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 2. - С. 36-39. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Поеми--Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.
   Уроки--Українська література, 19 ст.
   Жінки--Теми і образи в літературі
   Теми і образи в літературі--Жінки
Анотація: У статті йдеться про критичне мислення школярів на уроках-конференціях. Такі уроки дають можливість обговорити певні актуальні питання, поділитися інформацією та узагальнити результати самостійної пізнавальної діяльності школярів. Підготовка та робота на уроках-конференціях стимулюють учнів до подальшого поглиблення знань, сприяють розвитку самостійного, логічного, критичного мислення. Це дає можливість школярам і в подальшому житті критично аналізувати будь-яку інформацію, формувати власну думку та відстоювати її. Наведено план-конспект уроку з вивчення поем Т. Г. Шевченка "Катерина", "Наймичка".

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Скоморовська, Н. Б.
Критичне мислення як основа правильної інтерпретації художніх текстів на уроках української літератури в старших класах / Н. Б. Скоморовська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 24-27. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.26
Рубрики: Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
Критичне мислення -- Компетентнісний підхід
Анотація: У статті йдеться про необхідність розвитку критичного мислення в учнів старших класів. Висвітлено ті методи, прийоми та завдання, які допоможуть словеснику на уроках української літератури вдосконалити вміння учнів працювати з текстом, виконувати логічні операції (порівняння, аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення), встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між фактами, процесами, явищами, переробляти інформацію для отримання певного продукту.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)