Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Юрко, О. Р.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

    Юрко, О. Р.
    Сучасний урок: від учнівського "не хочу" до "знаю, вмію, застосую" [Текст] : методичні орієнтири / О. Р. Юрко // Педагогічна майстерня. - 2017. - № 3. - С. 16-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Урок--Сучасний урок
   Методика викладання математики--Сучасний урок
Кл.слова (ненормовані):
флешмоби -- квести -- проекти -- нестандартні уроки
Анотація: У ХХІ столітті у провідних країнах світу суттєво змінились підходи до освіти. Нині один із основних принципів педагогіки полягає в тому, що вчитель повинен чітко усвідомлювати, яку проблему він хоче вирішити, якої мети досягти, і, відповідно, використовувати ту чи іншу форму роботи на уроці.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Юрко, О. Р.
    Діалог "суспільство - вчитель". Роздуми про підміну понять [Текст] : точка зору / О. Р. Юрко, Р. Р. Іськович // Педагогічна майстерня. - 2018. - № 2. - С. 15-18
Рубрики: Суспільство--Вчитель
   Нова українська школа--Вчителі
Анотація: Якою має бути нова школа? Виявляється, що у батьків, учителів, учнів та й сторонніх до процесу осіб власні уявлення про те, як потрібно навчати. І часто ці переконання діаметрально протилежні.

Дод.точки доступу:
Іськович, Р.Р.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)