Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Математика -- Практичні методи<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Грамбовська, Л.
    Розв'язування лінійних рівнянь з параметрами різними способами [Текст] / Лариса Грамбовська, Раїса Хандога // Математика в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 23-28.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
лінійні рівняння -- розв'язування рівнянь з параметром


Дод.точки доступу:
Хандога, Раїса

Знайти схожі
2.


    Логачевська, Т.
    Індивідуалізація завдань для першокласників при розв'язуванні задач [Текст] / Тетяна Логачевська, Світлана Логачевська // Початкова школа. - 2013. - № 12. - С. 17-22
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
диференційовані завдання -- розв'язування задач -- задачі на знаходження суми -- задачі на знаходження остачі -- задачі на збільшення числа на кілька одиниць -- задачі на зменшення числа на кілька одиниць -- задачі на різницеве порівняння -- задачі на знаходження невідомого доданка
Анотація: У статті наведено приклади використання диференційованих завдань на уроках математики в 1 класі при розв'язуванні задач різних видів.


Дод.точки доступу:
Логачевська, Світлана
Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН

Знайти схожі
3.


    Гаврилюк, А.
    Прості задачі як засіб формування математичної компетенції в початковій школі [Текст] / Алла Гаврилюк // Початкова школа. - 2016. - № 1. - С. 17-19
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
розв'язування простих задач -- схематичні моделі простих задач

Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН

Знайти схожі
4.


    Шкльода, С.
    Робота над формуванням поняття "задача" в 1 класі [Текст] / Світлана Шкльода // Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 57.
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
розв'язання задач -- дерево міркувань -- дерево рішень -- задача
Анотація: Автор статті ділиться досвідом, як краще ознайомити дітей з поняттям про задачу, без чого сподіватися на успіх у її розв'язуванні безнадійно. Це одне з головних питань, що турбують вчителів початкових класів. Практика засвідчує, що у розв'язанні задач школярі припускаються найбільше помилок. Водночас саме задачі є важливим засобом самостійного і свідомого засвоєння дітьми математичних знань, формування в них культури математичного мислення. На цьому матеріалі вони удосконалюють свою увагу, логічне мислення, вчаться працювати творчо, ініціативно.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі
5.


    Ковальчук, Людмила.
    Цікаві задачі не для ледачих [Текст] / Людмила Ковальчук // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 33-36.
Рубрики: Математика--Практичні методи
Кл.слова (ненормовані):
задачі-загадки -- віршовані задачі -- молодші школярі
Анотація: Запропоновано цікаві математичні віршовані задачі для учнів початкових класів.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)
Вільні: ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)