Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог книг (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Психологія -- Тренінги<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 15

88
М 48

Мельникова, О.
Відповідальність : крок за кроком [Текст] : розвивальне заняття з елементами тренінгу для учнів початкової школи / О. Мельникова // Психолог (Шкільний світ). - 2010. - N 38. - С. 26 - 28.

ББК 88
Рубрики: Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
психолгія -- тренінг -- ВДСГН

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Датчук, Н.
Виховання креативності: нові методи та зміст / Н. Датчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 3. - С. 26-31

ББК 88.54
Рубрики: Психологія--Тренінги
Психологічна служба в школі
Кл.слова (ненормовані):
креатив -- креативність -- творчість -- творчі люди -- креативні методи навчання -- творчий потенціал
Анотація: Психолого-педагогічний семінар присвячений креативним методам навчання учнів та розвитку креативності у дітей.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Знайти схожі

Машко, А.
Неагрессивное настаивание на своем : психологічний міні-тренінг / А. Машко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 4. - С. 34-35

ББК 88
Рубрики: Психологія--Тренінги
Психологічна служба в школі
Анотація: Тренинг разработан с целью развития навыков конструктивного общения, обучения подростков неагрессивно настаивать на своем.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Знайти схожі

Пітиляк, С.
Тренінг "Здоров'я - це життя" [Текст] / С. Пітиляк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 7/8. - С. 77

ББК 88
Рубрики: Психологія--Тренінги

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

Мельникова, О.
Как стать внимательным? : игровой тренинг с первоклассниками / О. Мельникова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 36-37 : рис.

ББК 88 + 74
Рубрики: Психологія--Тренінги
Початкова освіта--Позакласні заходи
Кл.слова (ненормовані):
внимательность -- невнимательность
Анотація: Мероприятие для первоклассников разработано с целью раскрыть значение внимательности в жизни человека; чем опасна невнимательность в школе.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Мельникова, О.
Зустріч двох світів : тренінг / О. Мельникова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 11. - С. 43-44

ББК 74.200
Рубрики: Виховні заходи--Статеве виховання
Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
стать -- протилежна стать
Анотація: Заняття з елементами тернінгу для старшокласників розроблене з метою сприяння усвідомленню підлітками статевої приналежності, формування адекватного образу чоловіка й жінки, підвищення рівня знань про особливості, сильні і слабкі сторони протилежної статі, практичний відробіток навичок налагодження стосунків між юнаками та дівчатами.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Вишневецький, О.
Тренінги розвитку творчого потенціалу вчителя / О. Вишневецький // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 48-54

ББК 88.3
Рубрики: Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
обдарованість -- креативність -- творчість -- креативний розвиток -- креативний процес -- ознаки креативності -- параметри креативності -- риси творчої особистості
Анотація: Тренінги розроблені з метою створити умови для формування у слухачів-вчителів потреби в організації роботи з розвитку креативності в учнів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Пасічник, М.
Творче мислення та особистісне зростання / М. Пасічник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 40-42

ББК 88 + 74
Рубрики: Психологія--Тренінги
Соціальна педагогіка--Заняття, семінари
Кл.слова (ненормовані):
творчість -- творча особистість -- інтуїція -- творча уява -- творче мислення -- психологія успіху
Анотація: Представлено розробки занять з розвитку для молоді раннього юнацького віку. Мета занять - створення таких умов і можливостей, за яких у молодих людей буде формуватись творчий підхід до досягнення життєвих цілей, що сприятиме особистісному зростанню та підвищенню творчого потенціалу.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Гутак, С.
Педагогічні технології в дії : психологічний практикум для вчителів / С. Гутак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 69-70

ББК 74.204
Рубрики: Педтехнології
Психологія--Тренінги
Школознавство--Вчитель--Методична робота
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні технології -- педагогічна інновація
Анотація: Практикум розроблений з метою розкрити психологічні аспекти педагогічних технологій.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

Люльчак, Р.
Медіатор у конфлікті / Р. Люльчак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 38-39

ББК 74+88
Рубрики: Виховні заходи--Психологія
Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття
Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
медіація -- медіатор
Анотація: Захід розроблений з метою сформувати процедурні навички проведення медіації, ознайомити з підходом до розв’язання конфліктних ситуацій, який базується на врахуванні інтересів учасників цієї ситуації.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

Сологуб, В.
Імідж лідера : тренінгове заняття для учнів 5-9-х класів / В. Сологуб // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 32-33

ББК 74+88
Рубрики: Виховні заходи--Психологія
Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
імідж -- іміджмейкер
Анотація: Заняття розроблене з метою ознайомити учасників з поняттям "імідж"; стимулювати уяву школярів у пошуках власного розуміння іміджу лідера учнівського самоврядування; сприяти розвитку в учнів навичок самопізнання та саморегуляції.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

12.

Гера, Тетяна.
Тренінг самоконгруентності особистості майбутніх педагогів / Т. Гера // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2013. - № 2. - С. 119-137 . - ISSN 1810-2131

ББК 88
Рубрики: Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-професійна самоконгруентність -- професійне методологування -- опитувальник ОПСК -- професійно зорієнтований тренінг -- тренінг базової працездатності -- тренінг суб’єктивної компетентності -- тренінг особистісно-професійної ідентичності -- тренінг креативності -- тренінг особистісно-професійної асертивності -- тренінг особистісно-професійної сенситивності -- тренінг особистісно-професійної толерантності
Анотація: Стаття присвячена обгрунтуванню опитувальник ОПСК як методу діагностики і професійно зорієнтованого тренінгу як способу розвитку вказаної самоконгруентності студентів-педагогів. Розкрито діалектичний зв’язок між професійним методологуванням та особистісно-професійною самоконгруентністю.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

Мохнюк, Ю.
Креативні здібності педагогів : тренінг для вчителів / Ю. Мохнюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 5. - С. 26

ББК 74.204.2
Рубрики: Психологія--Педагогічна
Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
творчість -- творча особистість
Анотація: Тренінг розроблений з метою визначити якості, що характеризують креативного вихователя сучасного дошкільного закладу, активізувати образну пам’ять і творчу уяву, розвивати швидкість і гнучкість думки, уміння міркувати нестереотипно.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

14.

Гаденко, Т.
Безпечне спілкування в Інтернеті : тренінг для дітей віком 12-16 років / Т. Гаденко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - №9/10. - С. 43 : табл.

ББК 74.6
Рубрики: Психологія--Тренінги
Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття, семінари
Виховні заходи--Психологія
Кл.слова (ненормовані):
Інтернет-мережа
Анотація: Захід розроблений з метою сприяти формуванню в учнів безпечної поведінки при спілкуванні в мережі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

    Пуківська, Г.
    Поважаючи себе, поважай інших : тренінгове заняття / Г. Пуківська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 11-12. - С. 33-37
Рубрики: Виховні заходи--Психологія
   Психологія--Тренінги
   Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття, семінари
Кл.слова (ненормовані):
асертивна поведінка -- упевненість в собі -- асертивність -- повага до себе -- повага до інших -- релаксація
Анотація: Захід розроблений з метою навчання основ асертивної поведінки, розвитку рівня асертивності та вміння застосовувати особливості асертивної поведінки у процесі спілкування; зняття напруження, невпевненості в собі, відпрацювання навичок конструктивної взаємодії з однолітками, формування толерантного ставлення до оточуючих.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)