Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Українська література -- Розробки уроків<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Бурко, О. В.
Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії [Текст] / О. В. Бурко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 6. - 14-15, 3 с. обкл. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.268.0
Рубрики: Бароко--Поезія українська
Українська література--Розробки уроків
Поезія українська--Методика викладання, 17-19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
романтизм -- Величковський І.
Анотація: У статті систематизовано відомості про внесок знаних учених-методистів України у вивчення жанрів поезії. Зроблено спробу виявити, чи молодші та старші підлітки набули вміння визначати жанри ліричних творів, розрізняти баладу, легенду, молитву, фігурні вірші, романси та ін. на уроках української літератури. Запропоновано авторську технологію навчання барокової і романтичної поезії. Її структурними складниками є прийоми альтернативного тесту та матриці при визначенні жанру відповідної поезії. Обґрунтовано доцільність їхнього використання на уроці-презентації журналу та уроці «вікні у мистецтво».

Дод.точки доступу:
Величковський, Іван (український письменник, поет, священик ; 1630-1701) \про нього\; Гребінка, Євген Павлович (український письменник, педагог, видавець ; 1812-1848) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Щербань, С. В.
    Іван Котляревський. "Наталка Полтавка". Наталка як уособлення кращих рис української жінки [Текст] : 9 клас / С. В. Щербань // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 34-36. - С. 28-33
Рубрики: Письменники українські--Літературна творчість--Котляревський І. П.
   Українська література--Розробки уроків
Анотація: Урок з української літератури в 9-му класі за п’єсою І. Котляревського "Наталка Полтавка", мета якого розкрити зовнішню та внутрішню красу образу Наталки, виробляти вміння й навички характеризувати образи, аналізувати внутрішній світ героїні.

Дод.точки доступу:
Котляревський, Іван Петрович (український письменник, поет, драматург, основоположник сучасної української літератури, громадський діяч ; 1769-1838 ) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Мосіюк, Н. П.
    Ольга Кобилянська "Valse melancolique" [Текст] : 10 клас / Н. П. Мосіюк // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 34-36. - С. 34-39. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Письменники українські--Кобилянська Ольга Юліанівна (1863-1942)
   Українська література--Розробки уроків
Кл.слова (ненормовані):
жіночі образи -- жінки-інтелектуалки
Анотація: Урок з української літератури в 10-му класі за темою: Образи нових жінок-інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної та вольової художниці Ганнусі в новелі "Valse melancolique" Ольги Кобилянської.

Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська письменниця, учасниця феміністичного руху на Буковині ; 1863-1942) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Голик, Олена.
Конфлікт душі, або ".І бачив я звіра і бачив я людину" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 10. - С. 32-38.
Рубрики: Українська література--Розробки уроків
Кл.слова (ненормовані):
вивченя творчості М. Хвильового -- урок-психологічне дослідження -- робота в групах -- рольова гра
Анотація: Подано методичну розробку уроку за темою: "М. Хвильовий. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком". Мета уроку - спонукати учнів замислитися над проблемою внутрішьої роздвоєності людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції у новелі М. Хвильового "Я (Романтика)"; схарактеризувати образ ліричного героя, співвідношення автора з його персонажем; розкрити роль присвяти до твору; проаналізувати слова і вчинки ліричного героя; простежити за його деградацією; прищеплювати учням навички самостійно досліджувати твір; виховувати в учнів високі морально-етичні цінності, уміння орієнтуватися у складних реаліях буття.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Голик, Олена.
Рання поезія "Жар-птиця" - поетична візитівка Яра Славутича : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 12. - С. 52-55.
Рубрики: Українська література--Розробки уроків
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Яра Славутича -- урок-дослідження
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із поезією Яра Славутича, зацікавити літературною постаттю митця; формувати в учнів сталий інтерес до літературного краєзнавства; виховувати внутрішню потребу відкривати імена місцевих письменників, пізнавати їхню творчість у контексті сучасного літературного процесу.

Дод.точки доступу:
Славутич, Яр (письменник, публіцист, громадянський діяч ; 1918-2011) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

Музиченко-Мельник, Тетяна.
Пошуково-дослідницька діяльність учнів під час вивчення казок-притч Емми Андієвської / Тетяна Музиченко-Мельник // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 1. - С. 17-21
Рубрики: Українська література--Розробки уроків
Кл.слова (ненормовані):
Андієвська Е. І.
Анотація: Подано розробки уроків, присвячених розглядові творчості Емми Андієвської. Основним методом, який використано для вивчення творчості письменниці, є пошуково-дослідницький. У процесі роботи у групах учні осягають метафоричність і багатозначність казок-притч та ідейно-змістову наповненість образів.

Дод.точки доступу:
Андієвська, Емма Іванівна (українська письменниця, поетеса та художниця ; 1931) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Перфілова, Наталія.
    Діалог із природою [Текст] : екопоезія в сучасній українській літературі [7-й клас] / Наталія Перфілова // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2020. - № 2. - С. 34-41 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Українська література--Розробки уроків
   Письменники українські--Літературна творчість--Костенко Л. В.
   Екологічне виховання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
екопоезія -- Костенко Л. В. -- Дощ полив, поезія -- літературознавчі диктанти -- методи навчання

Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (українська письменниця, поетеса-шістдесятниця ; 1930) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)