Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Завалевський, Ю. І.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Завалевський, Ю. І.
Деякі підходи до оцінювання конкурентоспроможності вчителя [Текст] / Ю. І. Завалевський // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 10. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі--Професійна компетентність
Школознавство--Загальноосвітні навчальні заклади
Анотація: Питання, на які направлено зміст статті , актуалізовані шкільною практикою : конкурентоспроможна школа визначає конкуренцію вчителів, формує конкуренцію між учнями та батьками за право вчитися в цій школі, тому що вона відрізняється від інших високим рівнем викладання.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Завалевський, Ю. І.
Організаційно-методичні умови формування конкурентоспроможності вчителя в процесі інноваційної діяльності [Текст] / Ю. І. Завалевський // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 11. - С. 19 : фот. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі--Професійна майстерність
Кл.слова (ненормовані):
атестація педагогічний працівників
Анотація: У статті охарактеризовані організаційно - методичні умови формування конкурентоспроможності вчителя : готовність вчителя до професійної та інноваційної діяльності, внутрішня мотивація до самовдосконалення ; оцінка професіоналізму вчителя з погляду учнів, їх батьків, адміністрації школи, колег , держави. Також розкриті форми підвищення професійної майстерності вчителів , що засвідчують професійний ріст вчителів , підвищення їх кваліфікації , придбання власного педагогічного досвіду .

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)