Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Пройдакова , Юлія$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Пройдакова , Юлія.
Загадковий світ предметів [Текст] / Юлія Пройдакова // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 21-22

ББК 74.1
Рубрики: Дитина і світ
Дошкільне виховання--Пізнавальна діяльність
Анотація: Предметний світ цікавить маленького дослідника від народження. Малюк прагне з’ясувати , яким є кожен предмет, що його оточує, як він влаштований, як його можна використати. У процесі такого обстеження розвиваються важливі мисленнєві операції, формується цілісна картина світу. Тому завдання педагога -підтримати дослідницький інтерес дитини і спрямувати його на системне освоєння предметної дійсності. Як це зробити, дізнаєтеся з досвіду лауреата Всеукраїнського конкурсу "Вихователь року -2013".

Знайти схожі

Пройдакова , Юлія.
Годинник і магніт: цікаво про знайоме. Заняття-спостереження для старших дошкільнят [Текст] / Юлія Пройдакова // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 22-23

ББК 74.1
Рубрики: Діти і світ
Дошкільне виховання--Пізнавальна діяльність--Заняття-спостереження
Анотація: Мета занятитя -формувати уявлення дітей про предметний світ, властивості різних матеріалів. Ознайомити з пісочним годинником. Закріплювати знання про властивості магніту і піску. Формувати уявлення дітей про час, а саме про часовий проміжок в 1 хв. Розвивати логічне мислення, вміння робити висновки з власних спостережень, мовлення, увагу. Виховувати інтерес до активного пізнання світу, предметів найближчого оточення.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)