Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=комунікативна компетентність<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 67
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 74
Автор(и) : Ратушна, Тамара
Назва : Формування компетентності учнів засобами інтеграції природничих дисциплін
Місце публікування : Завуч (Шкільний світ). - 2016. - № 11. - С. 27-31 (Шифр К951307/2016/11)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ББК : 74
Предметні рубрики: Педагогічна майстерність
Викладання природничих дисциплін
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): природнича освіта--соціально-особистісна компетентність--комунікативна компетентність--інформаційна компетентність--практична компетентність--загальнокультурна компетентність--рівні компетентності--сучасна шкільна природнича освіта--інтегрований підхід--міждисциплінарні проекти--освітні компетентності--освітні технології--інтерактивні методи
Зміст : Приклади формування життєвих компетентностей на уроках біології
Анотація: Аналіз різних підходів до проблеми компетентності свідчить, що більшість дослідників пов'язуютьце поняття з готовністю учня використовувати засвоєні знання, навчальні вміння й навички, способи діяльності для виконання практичних і теоретичних завдань. Тому важливо глибше усвідомити сутність освітніх результатів, природу й типологію компетентностей, визначити перспективні лінії розвитку життєвої компетентності особистості.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Слезіна, Наталія
Назва : Intellectual contest "What? Where? When?" : англ. мова, 6 кл.
Місце публікування : Іноземні мови в школах України. - 2018. - № 4. - С. 45-47 (Шифр І000318/2018/4)
Предметні рубрики: Англійська мова-- Викладання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--критичне мислення--пізнавальна активність
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кондратенко, Наталія
Назва : Текст як засіб формування комунікативної компетентності майбутніх журналістів на засадах лінгвокультурології
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 1. - С. 34-36 (Шифр У679846/2018/1)
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Підготовка журналістів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--мовленнєва діяльність--текстуальний дидактичний матеріал--мовленнєва пам'ять--мовне чуття
Анотація: "Яскравою ознакою мовленнєвої підготовки майбутніх журналістів є широке й різноманітне використання текстового матеріалу - засобу навчання, що має значний розвивальний, дидактичний і виховний потенціал. Практика переконує в методичній доцільності використання в процесі навчання майбутніх журналістів української мови системи вправ: аналітичних, репродуктивних, трансформаційних, продуктивно-конструктивних, творчих. Виконання вправ і завдань на текстовому матеріалі сприяє цілеспрямованому формуванню вмінь членувати текст на смислові частини; визначати його жанрово-стилістичні особливості; структурувати текст; застосовувати прийоми раціональної організації тексту; подавати смислову структуру тексту за допомогою логіко-структурних схем і таблиць; презентувати текст у зручному для подальшої роботи викладі; здійснювати компресію, переформулювання тексту."
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Огородник Н. Є.
Назва : Професійна ідентичність як фактор формування англомовної комунікативної компетентності майбутніх моряків
Місце публікування : Іноземні мови. - 2017. - № 4. - С. 23-29. - ISSN 1817-8510 (Шифр І215577/2017/4). - ISSN 1817-8510
Примітки : Бібліогр.: с. 29
Предметні рубрики: Англійська мова-- Навчання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна ідентичність--комунікативна компетентність--комунікативна ідентичність
Анотація: Здійснено аналіз проблеми взаємозв'язку та взаємозалежності процесів становлення професійної ідентичності майбутніх моряків та формування їхньої професійної англомовної комунікативної компетентності. Досліджено фактори, що позначаються на особливостях перебігу вказаних процесів. Проаналізовано етапи становлення професійної ідентичності в їх кореляції з поступальністю навчального процесу в морському ВНЗ взагалі та специфікою навчання англійської мови зокрема. Розглянуто індивідуально детерміновані статути та рівні професійної ідентичності та специфіку їх прояву в професійній англомовній комунікативній компетентності майбутніх моряків. Еволюційні зміни під час становлення професійної ідентичності охарактеризовано через призму їх комунікативної складової та визнано діями з встановлення професійної комунікативної ідентичності, що мають безпосередній вплив на комунікативну компетентність майбутніх фахівців.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрук, Оксана
Назва : Українська мова як державна : методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин у 2018/2019 навчальному році
Місце публікування : Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 34-35 (Шифр П675327/2018/8)
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методичні рекомендації--комунікативна компетентність--мовленнєва діяльність--аудіативні вміння--словниковий запас--діалогічне мовлення--монологічне мовлення--міжнаціональне спілкування--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про навчання української мови як державної, яке розпочинається у 1 класі з опанування усного практичного курсу, спрямованого на формування і розвиток умінь з таких видів мовленнєвої діяльності, як слухання-розуміння українського мовлення та говоріння.
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маркотенко Тамара
Назва : Роль фразеології у формуванні комунікативної компетентності студентів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2018. - № 4. - С. 22-25 (Шифр -466899/2018/4)
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання у вищій школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--комунікативна компетентність--фразеологічна субкомпетентність--система вправ
Анотація: У статті проаналізовано зміст понять "компетентність", "комунікативна компетентність", розглянуто фразеологічну компетентність як субкомпетентність мовного складника комунікативної компетентності, охарактеризовано систему вправ і завдань, які посилюють комунікативну спрямованість вивчення фразеології. Визначено роль фразеології у формуванні комунікативної компетентності студентів.
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білошицька, Алла
Назва : Лірична драма І. Франка "Зів'яле листя" - шедевр інтимної лірики : [урок], 10 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 11. - С. 29-31. (Шифр У679846/2018/11)
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вивчення творчості і. франка--комбінований урок--розвиток зв'язного мовлення--комунікативна компетентність--моральне виховання--кохання
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - створити умови для ознайомлення учнів зі збіркою поезій І. Франка "Зів'яле листя", її композицією та жанром, для розкриття світу почуттів і пристрастей, створеного поетичним словом великого майстра; сприяти формуванню в учнів уміння аналізувати поезії у єдності змісту і форми, поглибленню знань з теорії літератури; виховувати усвідомлення того,що кохання - найвеличніше із людських почуттів.
Знайти схожі
8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрук, Оксана
Назва : Організація навчання усного українського мовлення у 1 класі закладів загальної середньої освіти з навчанням угорською мовою
Місце публікування : Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 38-39. (Шифр П675327/2018/10)
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--усний курс--комунікативна компетентність--аудіативні вміння--лексичний запас--діалогічне мовлення--монологічне мовлення--підручник--рекомендації--початкова школа
Анотація: У статті викладено стислі рекомендації щодо систематизації уроків усного курсу української мови у 1 класі шкіл з угорською мовою навчання. Матеріал статті стане у пригоді вчителю під час роботи за підручником О. Петрук "Українська мова. 1 клас" (Львів, "Світ", 2018).
Знайти схожі
9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Калінчук А. О.
Назва : Дидактичні і методичні передумови навчання письма у позакласній роботі учнів основної школи
Місце публікування : Іноземні мови. - 2017. - № 3. - С. 10-17 (Шифр І215577/2017/3)
Примітки : Бібліогр.: с. 16
Предметні рубрики: Іноземні мови-- Навчання-- Загальноосвітні навчальні заклади-- Позакласна робота
Дескриптори:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): позакласна робота--комунікативна компетентність
Анотація: Стаття присвячена визначенню теоретичних передумоа навчання письма учнів основної школи у позакласній роботі. Проаналізовано основні фактори актуальності проблеми навчання письма. Наведено різні форми позакласної роботи, наголошено на потенціалі шкільних Євроклубів. Визначено дидактичні та методичні передумови навчання іноземного письма в сучасних формах позакласної роботи, зокрема в електронному міжкультурному спілкування українських учнів з однолітками із країн виучуваної мови у рамках Євроклубу.
Знайти схожі
10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрук О.
Назва : Систематизація уроків української мови у 3 класі шкіл з молдавською/румунською мовами навчання
Місце публікування : Початкова школа. - 2016. - № 10. - С. 33-36. (Шифр П675327/2016/10)
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання в школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): види мовленнєвої діяльності--компетентнісний підхід--комунікативна компетентність--підручник--теми уроків
Анотація: У статті викладено стислі рекомендації щодо систематизації уроків української мови у 3 класі шкіл з навчанням молдавською/румунською мовами. Матеріал статті стане у пригоді вчителю під час роботи за підручником О. Хорошковської, О. Петрук "Українська мова. 3 клас" (Львів, "Світ", 2013).
Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)