Пошуковий запит: (<.>K=предметна компетентність<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.204
Автор(и) : Підласий І. П.
Назва : Компетенції та гривні
Місце публікування : Педагогічна майстерня. - 2015. - № 7. - С. 4-11: рис. (Шифр П650031/2015/7)
ББК : 74.204
Предметні рубрики: Школознавство
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--предметна компетентність--мовна компетентність
Зміст : Ідеальний педагог ; Компетенції українського педагога
Анотація: Друкується за виданням: Підласий І. П. Компетенції та гривні. Х.: вид. група "Основа", 2014
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Тарасенкова, Ніна, Бурда, Михайло
Назва : Вивчаємо геометрію за новим підручником. Як організувати ефективне навчання
Місце публікування : Математика (Шкільний світ). - Київ: ТОВ "Видавничий дім "Перше вересня", 2017. - № 17. - С. 24-25: рис. (Шифр К018930/2017/17)
Примітки : Бібліогр.: с. 25
Предметні рубрики: Геометрія-- Методика викладання-- Урок 9-й клас
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): осмислені знання--оцінювання--предметна компетентність
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голуб Ніна
Назва : До проблеми предметної компетентності з української мови в закладах загальної середньої освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2018. - № 1. - С. 2-5 (Шифр -466899/2018/1)
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення і викладання мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--компетенція--предметна компетентність
Анотація: У статті порушено проблему нормування категорійного поля компетентнісного навчання української мови в закладах загальної середньої освіти, запобігання різнотлумачення ключових термінів. Авторка привертає увагу до суті терміна "предметна компетентність". обґрунтовує доцільність уживання його в однині, переконує в хибності спроб виділення в межах одного шкільного предмета кількох компетентностей.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хом'як Іван
Назва : Орфографічна термінологія в теорії предметної компетентності
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2018. - № 2. - С. 8-13 (Шифр -466899/2018/2)
Примітки : Бібліогр.: 18 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Предметні компетентності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предметна компетентність--термінознавство--наукова термінологія
Анотація: У статті порушено проблему нормованості й кодифікації сучасної лінгводидактичної термінології. Проаналізовано орфографічний апарат термінів правописного складника предметної компетентності: охарактеризовано лінгвістичні принципи української орфографії, умотивовано комплексний підхід до вибору методів і прийомів навчання правопису.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Кутняк, Ірина
Назва : Одночлени. Стандартний вигляд одночлена
: урок алгебри в 7-му кл.
Місце публікування : Математика (Шкільний світ). - 2018. - № 17. - С. 17-22: рис., табл. (Шифр К018930/2018/17)
Примітки : Бібліогр.: с. 22
Предметні рубрики: Алгебра-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сценарій--предметна компетентність--класифікувати, вирізняти математичні об'єкти --аналітико-синтетичне мислення школярів--прийом "закінчи речення"--прийом "лови помилку"--самостійна робота
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Міщенко Оксана
Назва : Формування предметної компетентності старшокласників у процесі хронотопного аналізу епічного твору на уроках української літератури в профільній школі
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2019. - № 1. - С. 14-16 (Шифр -466899/2019/1)
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Профільне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предметна компетентність--профільна школа--художній твір--літературний твір--аналіз художнього твору
Анотація: У статті розкрито аспекти шкільного дослідження літературного твору. Запропоновано різні види аналізу: антропоцентричний, хронотопний і концептуальний. Представлено комплекс взаємопов'язаних знань і вмінь школярів, послідовність навчальної діяльності на етапах теоретичної, читацької, аналітико-синтетичної роботи.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Слижук Олеся
Назва : Вивчення сучасної казки на уроках української літератури
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2019. - № 3. - С. 32-36 (Шифр -466899/2019/3)
Примітки : Бібліогр.: 19 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературна казка--жанрова модифікація--предметна компетентність--урок української літератури
Анотація: У статті розглядається науково-методична концепція формування в учнів поняття про сучасну українську казку та її жанрові модифікації.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна, Олена
Назва : Психологічні засади ключових і предметної компетентностей учнів ліцею на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 9. - С. 3-5 (Шифр У679846/2019/9)
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Компетентнісний підхід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентність--предметна компетентність--ключові компетентності--теорія діяльності--система освіти--компетентнісний підхід
Анотація: Визначено, що оскільки компетентність є психологічним утворенням, тому й прогнозувати механізми її формування доцільно в контексті певної психологічної теорії, зокрема теорії діяльності. Необхідно врахувати й той факт, що ключові компетентності формуються не тільки на уроках української мови, а й у процесі вивчення всіх шкільних предметів. З огляду на це ключові компетентності є інтегративним утворенням, оцінювання якого потребує пошуку адекватних оцінно-діагностувальних засобів. Оскільки в лінгводидактиці відсутні розроблення в галузі оцінювання ціннісного, емоційного, поведінкового компонентів компетентності, необхідно об'єднати зусилля педагогів і психологів задля пошуку об'єктивних методик оцінювання ключових компетентностей як метапредметних і предметної компетентності на уроках української мови.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Диба, Вікторія
Назва : Прикладні аспекти формування предметної компетентності учнів 10 класу філологічного профілю у процесі навчання української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - № 12. - С. 16-17. (Шифр У679846/2020/12)
Предметні рубрики: Українська мова-- Робота з підручником-- 10 клас
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предметна компетентність--10 клас--філологічний профіль--навчально-тренувальні вправи--дидактичний потенціал підручника--підручник з української мови--опис підручника
Анотація: Окреслено сучасні підходи до формування предметної компетентості учнів 10 класу філологічного профілю у процесі навчання української мови, схарактеризовано дидактичний потенціал запропонованої в чинних підручниках системи навчально-тренувальних вправ і завдань.
Знайти схожі
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг