Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=вчитель української мови<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Хоменко, Анна.
    Місце інформаційних ресурсів у методичній системі роботи вчителя української мови [Текст] / Анна Хоменко // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 37-39. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Українська мова--Комп'ютерні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
ІТ-компетенція -- інтернет-освіта -- дистанційний курс -- інформатизація освіти -- вчитель української мови -- інформаційна культура
Анотація: Описано методичну систему роботи вчителя української мови і літератури на уроках української мови в 10 класі філологічного профілю, з'ясовано місце інформаційних ресурсів не лише на уроках, а й у самостійній роботі, у процесі дистанційного навчання, під час створення блогів, вебсайтів, що слугують удосконаленню процесу навчання.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Тютюма, Тетяна.
    Квест-технологія як педагогічна інновація для формування синтаксичних умінь у вчителів української мови та літератури [Текст] / Тетяна Тютюма // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 17-20. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Українська мова--Методична робота
   Вища освіта--Підготовка вчителів мови і літератури
Кл.слова (ненормовані):
вчитель української мови -- синтаксичні вміння -- аспекти вивчення синтаксису -- квест-технологія -- проблемно-діяльнісний підхід
Анотація: Пропоноване дослідження зумовлене недостатньою увагою лінгводидактів до формування синтаксичних умінь із використанням квест-технології як педагогічної інновації. У результаті роботи запропоновано авторське потрактування терміна "синтакстичні уміння"; визначено, що вони є основою вмінь для повного освоєння мови як цілісної системи. Зроблена спроба описати особливості зазначеної технології для формування синтаксичних умінь у вчителя-словесника.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)