Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=логічний наголос<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Кохан, Ярослав.
    Інтенсіональні та прагматичні предикати [Текст] / Ярослав Кохан // Філософська думка. - 2012. - № 2. - С. 61-69. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 87.4
Рубрики: Логіка--Методологія науки
Кл.слова (ненормовані):
інтенсіональні та прагматичні предикати -- суб'єкт -- логічний наголос
Анотація: Ця стаття продовжує попередні міркування автора [Кохан, 2005: с. 227-231; Кохан, 2006: с. 110-127], тому для її розуміння слід ознайомитися з обома зазначенними матеріалами.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
2.


    Караман, Станіслав.
    Навчання виразному читанню і ораторському мистецтву [Текст] / С. Караман // Рідна мова. - 2013. - № 19. - С. 52-56. - Бібліогр.: с.56
Рубрики: Ораторське мистецтво--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
інтонація -- пауза -- логічний наголос -- оратор


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
3.


    Селігей, Пилип.
    Логічність і гармонія: як композиція допомагає розуміти текст [Текст] / Пилип Селігей // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 2. - С. 28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Лінгвістика тексту--Композиція
Кл.слова (ненормовані):
структура тексту -- науковий стиль -- логічний наголос
Анотація: Ідеться про композицію як засіб відтворювати співвідношення головного і другорядного. Обґрунтовується думка, що структурування змісту за важливістю допомагає читачеві швидше сприймати й глибше розуміти написане. Оглянуто засоби логічного виділення в наукових і навчальних текстах.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
4.


    Левінська, Ольга.
    Ліна Костенко "Чайка на крижині", "Крила". Ідея глибокого духовного наповнення людини - її крилатості, що проявляється індивідуально [Текст] / Ольга Левінська // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 9. - С. 46-48.
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
диптих -- епітет -- метафора -- порівняння -- логічний наголос -- духовність -- пауза -- художні засоби мовлення
Анотація: Подано розробку уроку за творчістю Ліни Костенко, мета якого - поглибити знання учнів про життя і творчість Ліни Костенко; розкрити ідейно-художню значущість, неповторність її поезій; показати різницю між матеріальним і духовним, донести духовне наповнення - її "крилатість", що проявляється індивідуально; розвивати логічне мислення, вміння виразно читати вірші, переконливо висловлювати думки, власні міркування про духовність людини та значення духовного в сучасному житті; виховувати почуття поваги, пошани до людини, її творчих та індивідуальних здібностей.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)