Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=мовленнєва вправа<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Шинкарецька, Людмила
Подорож до Африки : інтегроване заняття з використанням мультимедійної презентації для старших дошкільнят [Текст] / Людмила Шинкарецька; Люмила Шинкарецька // Дошкільне виховання. - 2012. - № 6. - С. 32-34 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
рухлива гра -- правила дорожнього руху -- мовленнєва вправа -- інтегроване заняття
Анотація: Розробка інтегрованого заняття, мета якого - формувати у дітей цілісну картину світу; ознайомлювати з природою Африки, культурою Єгипту; формувати вміння орієнтуватися на карті світу та глобусі; закріплювати й узагальнювати уявлення про транспорт і його види; спонукати висловлюватися повними реченнями; вправляти дітей у читанні, звуковому аналізі слів; розвивати увагу, уяву, пам'ять, мовлення; закріплювати знання правил дорожнього руху; виховувати доброзичливість та ін.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Стаєнна, О.
Літературний проект за казкою Юрія Дмітрієва ""Що таке ліс?" [Текст] / О. Стаєнна // Методична скарбничка вихователя. - 2015. - № 10. - С. 29-33 : табл. - Зміст: Змістове наповнення літературного проекту за казкою Юрія Дмитрієва "Що таке ліс?" ; План-схема змістовного наповнення літературного проекту за казкою Юрія Дмитрієва "Що таке ліс?" для дітей старшого дошкільного віку ; Картотека

ББК 74.102.14
Рубрики: Ознайомлення з навколишнім світом
Дошкільна педагогіка--Формування початкових уявлень про світ

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Гетьманенко, Ірина
Як Мар'янка речі розгубила, а зима її провчила : комплексне заняття для старших дошкільнят спеціальної групи з вадами мовлення [Текст] / Ірина Гетьманенко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 1. - С. 22-24
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва вправа -- дидактична гра -- слухання авторської казки
Анотація: Подано розробку комплексного заняття для старших дошкільнят спеціальної групи з вадами мовлення, мета якого - формувати соціальну компетентність дітей; розвивати фонематичний і ритмічний слух, дрібну моторику й точність рухів, артикуляційний апарат, мовленнєве дихання, зорову і слухову увагу; автоматизувати правильну вимову звука [с] у словах, реченнях; закріплювати вміння визначати місце звука у слові, виконувати звуковий аналіз слів; поповнювати активний словник дітей з теми "Зима"; формувати граматично правильне мовлення, вміння узгоджувати дієслова з іменниками та іменники з прикметниками і числівниками та ін.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Шікова, Тетяна
Лапчик і Горіх : інтегроване заняття для дітей середньої та старшої груп за мотивами однойменної казки [Текст] / Тетяна Шікова; Тетяна Шикова // Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 25-27
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва вправа -- робота за змістом казки -- робота з картками -- робота в парах -- бесіда про осінні зміни в природі
Анотація: Подано приклад заняття для дітей середньої та старшої групи, мета якого - розвивати мислення, уяву, увагу, комунікативні здібності дітей; активізувати пізнавальну діяльність; розширювати знання дітей про основні зміни в природі; закріплювати навички кількісної та порядкової лічби, орієнтування в просторі; спонукати дітей висловлювати свою думку; навчати працювати в групах, парах та ін.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)