Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=наскрізна змістова лінія<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Крупа, Ольга.
    Вступ до стереометрії. Урок геометрії в 10-му класі [Текст] / О. Крупа // Математика (Шкільний світ). - 2017. - № 19. - С. 33-38 : рис. - Бібліогр.: с. 37
Рубрики: Стереометрія--Геометрія--Методика викладання--Загальноосвітні школи
Кл.слова (ненормовані):
практична спрямованість теми -- наскрізна змістова лінія -- 3D-технології -- нові зв'язки у світлі вже відомих фактів -- задачі -- вправи


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)

Знайти схожі
2.


    Романишина, Наталія.
    Літературна освіта в економічному вимірі : розвиток підприємливості учнів на уроках вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого "Сто тисяч" / Наталія Романишина // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 12. - С. 52-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературна освіта--Економічний вимір
   Українська література--Методика викладання--Підприємливість--Формування
Кл.слова (ненормовані):
наскрізна змістова лінія -- підприємливість -- фінансова грамотність -- інтегроване вивчення -- інтерактивні методи
Анотація: Обґрунтовано методику вивчення елементів теорії фінансів на уроках інтерпретації трагікомедії І. Карпенка-Карого "Сто тисяч" у контексті реалізації інтегративної наскрізної лінії "Підприємливість і фінансова грамотність", формування у школярів навичок практичного менеджменту, спостереження за економічними процесами, розвитку культури підприємництва та вирішення традиційних завдань літературної освіти.


Дод.точки доступу:
Карпенко-Карий, Іван Карпович (український письменник, драматург, актор, ерудит, один з корифеїв українського побутового театру ; 1845-1907 ) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)