Пошуковий запит: (<.>K=наступність<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 62
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Сімонова, В.
Наступність - засіб від дезадаптації [Текст] / В. Сімонова, І. Жар // Завуч (Шкільний світ). - 2009. - № 1. - С. 20-22
ББК 74
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчання
Дод.точки доступу:
Жар, І.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
2.
| 74
К 47
Кліменко, В.
Наступність як основа підготовки сучасних фахівців технічного профелю [Текст] / В. Кліменко // Вища школа. - 2010. - N 7/8. - С. 57-63.
. - ISSN 1682-2366ББК 74
Рубрики: Вузівська педагогіка
Навчання
Кл.слова (ненормовані):
ІБВ
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
| 66
Ч-84
Чудинова, И. М.
Преемственность власти [Текст] / И. М. Чудинова // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 6. - С. 46-53.
. - ISSN 0869-8120ББК 66
Рубрики: Внутрішня політика
Росія
Кл.слова (ненормовані):
ІБВ -- наступність -- влада
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Харитонова, Олена Володимирівна.
Методологія вітчизняної кримінально-правової науки: становлення історичного методу та проблеми наступності [Текст] / О. В. Харитонова // Держава і право. - 2010. - Вип. 50. - С. 487-494. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Юридичні науки--Наукові дослідження--Кримінальне право--Україна
Кл.слова (ненормовані):
кримінально-правова наука, історичний метод, наступність.
Анотація: Аналізуються методологічні проблеми кримінально-правової науки, зокрема процес становлення історичного методу та його ролі у вивченні питань наступності в кримінальному праві.
Утримувачі документа:
немає в ОУНБ
Знайти схожі
|
5.
|
Сміліченко, Я.
Перспективність і наступність у виробленні аудіативних умінь учнів у школах з російською мовою навчання [Текст] / Яніна Сміліченко // Початкова школа. - 2011. - № 3. - С. 31-34. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Риторика--Методика початкового навчання
Українська мова--Методика викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання -- слухання тексту -- сприймання інформації -- мовленнєві можливості -- риторика
Анотація: У статті розглянуто поняття аудіювання, перспективність і наступність у навчанні аудіювання, проаналізовано можливості учнів шкіл з російською мовою навчання сприймати текст українською мовою і відтворювати його зміст, роль аудіювання у підготовці школярів до вивчення курсу "Риторика".
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Хорошковська, О.
Про підходи до визначення змісту мовної освіти у проекті нової редакції державного стандарту [Текст] / Ольга Хорошковська // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 1. - С. 41-44.
Рубрики: Українська мова--Методика навчання у школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
мовно-літературна освіта -- українська мова як державна -- зміст мовної освіти -- принципи відбору -- наступність
Анотація: У статті обгрунтовується необхідність практичного підходу до визначення змісту навчання української мови як державної та інших мов як окремих предметів. Такий підхід з орієнтацією на формування комунікативної компетентності має бути закладений у новій редакції державного стандарту мовної освіти з української та інших мов для основної і старшої школи з національними мовами викладання. Пропонується для ознайомлення та реалізації прнципу наступності проект державного стандарту для початкової школи.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Скворцова, С.
Логіко-математична компетентність дитини: наступність дошкілля і школи [Текст] / Світлана Скворцова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 13-17.
ББК 74.102
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток математичних уявлень
Педагогіка--Дошкільне навчання--Підготовка дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
готовність дитини до школи -- логіко-математичний розвиток -- п'ятирічні діти -- наступність дошкілля і школи
Анотація: "Введення обов'язкової дошкільної освіти старших дошкільнят має забезпечити усім дітям належний рівень готовності до шкільного навчання, а отже, й адаптацію до нових умов життєдіяльності. Важливе значення у цій справі має реалізація принципу наступності між дошкіллям та початковою школою. Розгляду цього питання в галузі логіко-математичного розвитку присвячено цю статтю."
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
8.
| CUKK-VDPU-642904
Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту.
Про роботу дошкільних навчальних закладів у 2011/12 навчальному році : інструктивно-методичний лист № 1/9-482 від 20.06.2011 [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 17/18. - С. 3-10.
Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали
Педагогіка--Дошкільна--Керівні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
дитячі садки -- дошкілля -- інформаційні технології -- наступність -- кадрове забезпечення -- освіта дітей 5-річного віку -- Державна програма розвитку дитини "Я у Світі"
Дод.точки доступу:
Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту
Все экземпляры списаны
Знайти схожі
|
9.
|
Липень, С.
Наступність юридичного наукового знання як методологічна проблема [Текст] / С. Липень // Право України. - 2011. - № 8. - С. 115-120. - Бібліогр.: с. 119 (16 назв)
Рубрики: Сутність права--Методологія права--Елементи права
Кл.слова (ненормовані):
наступність в праві -- методологія юридичної науки -- гносеологія права
Анотація: У статті констатується можливість застосування до аналізу закономірностей розвитку юридичного наукового знання досягнень наукознавства та філософії науки, дається обгрунтування більш широкого використання у межах низки юридичних наук категорії "наступність наукового юридичного знання".
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту.
Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку : інструктивно-методичні рекомендації : лист № 1/9-634 від 19.08.2011 р. [Текст] / Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 4-6
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Керівні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
старший дошкільний вік -- наступність в навчанні
Анотація: В листі подано сучасне бачення розв'язання проблеми наступності між дошкільною та початковою ланками освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг