Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Українська література -- Методика викладання, 20-21 ст.<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 27
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-27

    Ситченко, А. Л.
    Виховуємо романтиків [Текст] : матеріали до уроків з вивчення повісті В. Нестайка "Тореадори з Васюківки", 6 клас / А. Л. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Нестайко В. З.
Анотація: У статті подається варіант технологізованого вивчення епічного твору в 6-му класі

Дод.точки доступу:
Нестайко, Всеволод Зіновийович (український дитячий письменник, прозаїк ; 1930-2014) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Степаненко, В. Г.
    Вивчаємо повість В. Нестайка "Тореадори з Васюківки" [Текст] : 6 клас / В. Г. Степаненко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 3. - С. 27-29 : іл.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські, 20-21 ст.
Анотація: За новою програмою на вивчення повісті виділено 3 години. Для роботи над змістом твору в повному прочитанні можна взяти ще 1 годину з резервного часу та 1 годину з позакласного читання

Дод.точки доступу:
Нестайко, Всеволод Зіновийович (український дитячий письменник, прозаїк ; 1930-2014) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Сорокіна, Л. В.
    "А пам'ять не перейду" [Текст] : урок за творчістю Д. Й. Іванова - лауреата Національної премії ім. Т. Г. Шевченка 2010 року / Л. В. Сорокіна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 27-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Поети, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Іванов Д. Й. -- письменники Чернігівщини -- СЕЛО В ТЕРНОВОМУ ВІНКУ, ЗБІРКА ПОЕЗІЙ
Анотація: План-конспект уроку за збіркою поезій "Село в терновому вінку". Сценарій-інтерв'ю з поетом

Дод.точки доступу:
Іванов, Дмитро Йосипович (український поет ; 1946) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Коваленко, Л.
    "Нерівня душ - це гірше, ніж майна!" [Текст] : урок-дослідження / Л. Коваленко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 4. - С. 20-22 : іл.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Українська література--Костенко Ліна Василівна (1930 р.н.)
   Теми і образи в літературі--Жінки
Анотація: План-конспект уроку

Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (українська письменниця, поетеса-шістдесятниця ; 1930) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Шабада, Т.
    Чарівний світ природи [Текст] : за казкою Л. Пшеничної "Квіткая" / Т. Шабада // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 29-30
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Літературні казки--Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.
   Уроки--Українська література, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Квіткая, казка
Анотація: План-конспект уроку

Дод.точки доступу:
Пшенична, Любов Антонівна (українська поетеса, педагог ; 1955) \про неї\
Є примірники у відділах:
ВДГН (22.06.2011р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

    Уліщенко, В. В.
    Емоційно-ціннісний діалог під час вивчення ліричних творів [Текст] / В. В. Уліщенко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 6. - С. 15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Поезія українська--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.
   Уроки--Українська література, 20-21 ст.
Анотація: У статті йдеться про особливості інтерсуб'єктивного вивчення ліричних творів. Автор зосереджується на проблемах духовного збагачення особистості, розкриття її внутрішнього потенціалу, життєвого досвіду під час сприйняття літературного твору, діалогу з його автором та персонажами. На прикладі поезій Володимира Підпалого "Тиха елегія" та Івана Малковича "Музика, що пішла" (8 клас)

Дод.точки доступу:
Підпалий, Володимир Олексійович (1936-1973) \про нього\; Малкович, Іван Антонович (Український поет і видавець, власник і директор видавництва "А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА" ; 10.05.1961 р. н.) \про твір\; Тиха елегія, поезія \про твір\
Є примірники у відділах:
ВДГН (29.06.2011р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

    Кисіль, Т.
    Микола Луків - поет, пісняр, громадянин [Текст] / Т. Кисіль, Т. А. Андряник // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 6. - С. 45-48
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.
   Поезія українська--Методика викладання, 20-21 ст.
   Уроки--Українська література, 20-21 ст.
Анотація: Сценарій інтерв'ю з Миколою Луківим. Критичний аналіз його поезій

Дод.точки доступу:
Андряник, Т. А.; Луків, Микола Володимирович (р. н. 1949) \про твір\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Шуляр, В. І.
    Сучасний урок і проблеми викладання актуальної літератури в старшій школі / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 7/8. - С. 17-25 : ілюстр. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Поезія українська--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
В листопаді, новела
Анотація: У статті автор запропонував модель уроку з вивчення актуальної літератури на прикладі новели Ю. Яновського "В листопаді" та поетичної збірки О. Лозової "Очі дерев".

Дод.точки доступу:
Лозова, Оксана (українська поетеса ; 1963) \про неї\; Яновський, Юрій Іванович (український радянський письменник-класик ; 1902-1954) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Глеб, О.
    Роль пейзажів у історичному романі у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай" та інтерпретація їх учнями під час роботи над текстом / О. Глеб // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - 7/8. - С. 30-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські, 20-21 ст.
   Теми і образи в літературі--Природа
Анотація: У статті автор подає інтерпретації пейзажних елементів істричного роману у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай", аналізує, як за допомогою описів природи відтворюються картини життя людей

Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (українська письменниця, поетеса-шістдесятниця ; 1930) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

    Романишина, Н. І.
    Жанр літературного фейлетону в творчості Олега Чорногуза : за "Книгою веселих порад" / Н. І. Романишина // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 9. - С. 8-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Гумор і сатира--Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Фейлетони--Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.
   Уроки--Українська література, 20-21 ст.
Анотація: Автор обґрунтовує необхідність вивчення творчості О. Чорногуза в університетах педагогічного спрямування з метою розширити можливості майбутніх учителів-словесників осмислювати природу комічного; виявляти його як складову художнього методу митця, досліджувати жанрово-стилістичні особливості творів письменників-гумористів; обирати та застосовувати форми, прийоми, методи шкільного аналізу "веселих порад".

Дод.точки доступу:
Чорногуз, Олег Федорович (р. н. 1936) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-27

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)