Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>S=Українська мова -- Предметні компетентності<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Хом'як, Іван
    Орфографічна термінологія в теорії предметної компетентності [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 2. - С. 8-13. - Бібліогр.: 18 назв.
Рубрики: Українська мова--Предметні компетентності
Кл.слова (ненормовані):
предметна компетентність -- термінознавство -- наукова термінологія
Анотація: У статті порушено проблему нормованості й кодифікації сучасної лінгводидактичної термінології. Проаналізовано орфографічний апарат термінів правописного складника предметної компетентності: охарактеризовано лінгвістичні принципи української орфографії, умотивовано комплексний підхід до вибору методів і прийомів навчання правопису.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
2.


    Голуб, Ніна
    До проблем компетентнісно орієнтованого навчання української мови в сучасних закладах [Текст] / Ніна Голуб // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 2. - С. 2-7. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Предметні компетентності
Кл.слова (ненормовані):
методика компетентнісного навчання -- компетентність
Анотація: Автор статті привертає увагу до питань, пов'язаних з упровадженням в українську освіту компетентнісного підходу. На теоретичному рівні такими є питання типологій компетентностей у закладах середньої й вищої освіти, специфіки предметної компетентності, суті й переліку галузевих компетентностей. Актуалізовано також важливість проблеми результатів освіти, способів і критеріїв вимірювання й оцінювання їх.


Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)
Вільні: ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)