Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: (<.>A=Конотоп, Олена Сергіївна$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Конотоп, Олена Сергіївна.
Масові онлайн-курси для формування і розвитку критичного мислення студентів як основи формування іншомовної навчально-стратегічної компетентності [Текст] / О. С. Конотоп // Іноземні мови. - 2020. - № 4. - С. 26-33
Рубрики: Іноземні мови--Викладання--Вищі навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- кліпове мислення -- масові відкриті онлайн-курси
Анотація: Формування критичного мислення набуває особливої актуальності і важливості, оскільки соціальний та технічний прогрес висуває до особистості вимогу вміти швидко адаптуватися до сучасних умов функціонування суспільства, бути здатною до змін і самовдосконалення, знаходити шляхи розв'язання соціальних і професійних завданнь у нетипових ситуаціях. Інтенсивні процеси глобалізації й інформатизації вимагають від сучасного студента закладу вищої освіти нового типу мислення, яким, як ми вважаємо, і є критичне мислення. Сьогодні формування критичного мислення набуває особливої актуальності і важливості, оскільки соціальний та технічний прогрес висуває до особистості вимогу вміти швидко адаптуватися до сучасних умов функціонування суспільства, бути здатною до змін і свмодосконалення, знаходити шляхи розв'язання соціальних і професійних завдань у нетипових ситуаціях. У сучасному освітньому просторі критичне мислення є основою навчальної діяльності. Результати зрізів критичного мислення студентів свідчать про його середні та низькі показники. Навички критичного мислення спостерігаються в студентів зазвичай ситуативно і не мають системності: більшість молодих людей не можуть пояснити, чому в деяких випадках їм вдається критично осмислити певне явище, а в інших вони сприймають факти у готовому вигладі, не піддаючи їх критичному аналізу; не усвідомлюють сутності критичного мислення та механізму його здійснення; термін "критичне мислення" переважно асоціюється у них із критикою, що спрямована на хнаходження негативних аспектів певних явищ та засудження того, що не відповідає прийнятим у певному середовищі поглядам. Вважаємо, що ефективним засобом формування критичного мислення студентів можуть стати масові відкриті онлайн курси.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)