Полянчиков, С. Вплив мікродобрив на засвоєння NPK із грунту [Текст] / С. Полянчиков // Агроперспектива. - 2009. - № 1. - С. 56-57 Рубрики: Агрохімія--Мікродобрива Кл.слова (ненормовані): вніб 6 Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Скавронський, П. Психолого-педагогічна характеристика процесу засвоєння знань на уроках географії під час формування картознавчої компетенції учнів основної школи [Текст] / П. Скавронський // Географія та основи економіки в школі. - 2009. - № 4. - С. 26-30 Рубрики: Географія--Методика викладання Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
74 Ю 89 Юсипович, І. Конспекти уроків засвоєння нових знань. За темою "Героїчні пісні та балади у світовій літературі" 7 клас [Текст] / І. Юсипович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : щомісячний науково-методичний журнал. - 2009. - N 7/8. - С. 56-65. Кл.слова (ненормовані): ІБВ -- методика викладання Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1) |
74 О-76 Остапенко, А. Засвоєння знань та освоєння вмінь: подібність і розходження процесів [Текст] / А. Остапенко // Завуч (Шкільний світ). - 2009. - N 7. - С. 3-6 Рубрики: Навчання Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Карук, Н. Єднаючи минуле, теперішнє й майбутнє. : мультимедійний урок засвоєння нових знань у 7 класі : [за твором Т. Шевченка "Заповіт"] [Текст] / Наталія Карук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 1/2 . - С. 18-25. - Зміст: "Заповіт" / Т. Г. Шевченко. Рубрики: Письменники українські--Літературна творчість--Шевченко Т.--Україна Література українська--Методика--Урок Кл.слова (ненормовані): життя і творчість Т. Шевченка -- тестові завдання -- історія створення вірша -- ідейно-художній аналіз твору -- індивідуальне випереджувальне завдання -- гронування -- Заповіт Анотація: Запропоновано конспект уроку за твором Т. Шевченка "Заповіт". Мета уроку - зробити ідейно-художній аналіз поезії, розкриваючи полум'яну любов поета до України, розвивати в учнів навички виразного читання, а також виховувати почуття поваги до рідного краю і народу, прищеплювати стійкість, мужність, наполегливість. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ткач, Алла. "Український Рембрандт" [Текст] : матеріали до вивчення художньої спадщини Тараса Шевченка / А. Ткач // Дивослово. - 2011. - № 3. - С. 17-24 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інтегровані уроки--Засвоєння нового матеріалу--Літературний та малярський доробок Шевченка--Словникова робота Кл.слова (ненормовані): методика викладання української літератури Анотація: Ознайомлення з величю і багатогранністю таланту генія, завдяки великій праці він зумів передати у словесних і живописних творах свою палку любов до народу України і тривогу за її долю. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Фурсова, Людмила. Шевченків "Заповіт" [Текст] / Л. Фурсова // Дивослово. - 2011. - № 3. - С. 25-28. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інтегровані уроки--Засвоєння нового матеріалу--Життя і творчість Т. Шевченка--Опрацювання навчального матеріалу Кл.слова (ненормовані): методика викладання української літератури Анотація: Мета розширити знання учнів, ознайомити з історією створення "Заповіту"; вчити аналізувати ліричні твори, порівнюючи їх із перекладами; розвивати усне мовлення. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Зарічна, Надія. Дві "Катерини" Тараса Шевченка [Текст] / Н. Зарічна, Н. Тарасова // Дивослово. - 2011. - № 3. - С. 29-31. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інтегровані уроки--Засвоєння нового матеріалу--Методи, прийоми і форми роботи--Складання асоціативних схем Кл.слова (ненормовані): методика викладання української літератури Анотація: Розкривається ідейний зміст поеми "Катерина" та однойменної картини. Мета, спонукати учнів до роздумів над долею дівчинки-покритки; навчати школярів за допомогою живописних полотен формувати уявлення про побут, персонажі твору. Дод.точки доступу: Тарасова, Наталья Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Хорькова, Л. Набуваємо знань граючись [Текст] / Людмила Хорькова // Директор школи (Шкільний світ). - 2011. - червень (N 23) . - С. 11-12 Рубрики: Навчання Кл.слова (ненормовані): особливості мислення дитини -- засвоєння історичного матеріалу через гру -- самоствердження Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Дончук, Т. Моделювання ефективного уроку / Т. Дончук, Л. Сидорова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 6. - С. 58-61. - немає в фонді ОУНБ Рубрики: Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал Кл.слова (ненормовані): майстер-клас -- типи уроку -- урок засвоєння нових знань -- урок формування вмінь і навичок -- урок застосування знань, умінь і навичок -- урок узагальнення й систематизації знань -- урок контролю й корекції знань, умінь і навичок -- комбінований урок -- мотивація навчальної діяльності -- Л. Українка Анотація: Питання моделювання ефективного уроку є надзвичайно актуальним для сучасних педагогів, які працюють в умовах особиствсно зорієнтованого підходу й запроваджують інноваційні технології. В статті висвітлено особливості моделювання уроку з метою досягти ефективності й результативності у навчальній діяльності. Представлено конспект такого уроку на тему "Я душу дав тобі? А тіло збавив!" (Проблема кохання та зради у драмі-феєрії Л. Українки "Лісова пісня") Дод.точки доступу: Сидорова, Л. |
Шевчук, О. Використання українських міфічних персонажів на уроках з курсу "Я і Україна", 1 клас [Текст] / Олександра Шевчук // Початкова школа. - 2011. - № 5. - С. 36-40. Рубрики: Природознавство--"Я і Україна"--Урок--1 клас Кл.слова (ненормовані): органи чуття -- урок засвоєння нових знань -- казка Анотація: Описується методика використання української міфології на уроках з курсу "Я і Україна". Наведено розробку уроку за темою : "Органи чуття. Нюх, смак, дотик, слух, зір". Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Бірченко, Марія. Гімн любові і життєлюбству в Есеї Степана Процюка "Любити і ненавидіти" [Текст] / М. Бірченко // Дивослово. - 2011. - № 5. - С. 11-18 : мал. Рубрики: Інтерактивне навчання--Урок засвоєння нових знань--Елементи інтегрування--Перебіг уроку Кл.слова (ненормовані): методика викладання в школі Анотація: Вивчення української постмодерної літератури, на основі творчості сучасних письменників-постмодерністів. Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Єлецька, Т. Для повноцінного засвоєння [Текст] / Т. Єлецька, М. Василевський // Тваринництво України. - 2011. - № 6. - С. 31-34 : табл., фотогр. - Бібліогр.: с. 34 Рубрики: Тваринництво--Велика рогата худоба--Корми Кл.слова (ненормовані): поживні речовини -- ступень подрібнення -- рівень годівлі Анотація: Наведено дані досліджень впливу розміру часток сіна на перетравність поживних речовин. Подрібнення зумовлює зменшення перетравності сирої клітковини та безазотистих екстрактивних речовин, підвищення перетравності сирого жиру и сирого протеїну. Дод.точки доступу: Василевський, М. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Горичко, Леся. "Пішов у тихе золото діброви." : урок у 9 класі / Л. Горичко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - № 6. - С. 21-25 : фот. Рубрики: Методика викладання--Урок засвоєння нового матеріалу--Мотивація навчальної діяльності--Опрацювання навчального матеріалу Кл.слова (ненормовані): українська література Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Чумак, Тетяна. "Вже почалось, мабуть, майбутнє." : читацька конференція за творчістю Ліни Костенко / Т. Чумак // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - № 7. - С. 10-20. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Уроки--Інноваційний урок з літератури--Читацька конференція--План та перебіг уроку Кл.слова (ненормовані): методика навчання -- урок засвоєння нових знань Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Підоріна, Людмила Вплив рівня сформованості навчальної діяльності на зміст профільної освіти з географії [Текст] / Людмила Підоріна // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 7/8. - С. 32-35. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Географія--Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): рівень засвоєння знань -- рівень майстерності, досягнень, компетенцій -- ступінь абстракції Анотація: Про значення рівневого навчання географії у визначенні професійної орієнтації учнів. Викладено пропозиції щодо організації рівневого навчання географії в допрофільній і профільній школі. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Григор`єв, С. М. Розвиток економічних методів управління ресурсо- та енергозбереженням у промисловому виробництві на прикладі металургійної галузі [Текст] / Григор`єв С. М. // Держава та регіони. Серія Економіка та підприємництво. - 2011. - № 2. - С. 139-141 : табл. - Бібліогр.: с. 141 . - ISSN 1814-1161 Рубрики: Металургія Кл.слова (ненормовані): економічні методи -- ефективність -- ресурсо- та енергозбереження -- зниження витрат -- інновації -- засвоєння Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Головенкін, Володимир. Аналіз успішності засвоєння вищої математики студентами першого курсу / Володимир Головенкін // Вища школа. - 2011. - № 7/8. - С. 52-63. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Довузівська підготовка Кл.слова (ненормовані): підготовка школярів -- індивідуальне навчання -- навчальна діяльність Анотація: Автор аналізує успішність засвоєння вищої математики студентами першого курсу КПІ і приходить до висновку, що бали сертифікатів ЗНО не відображають реального рівня знань абітурієнтів. Пропонується доопрацювати зміст тестових завдань для ЗНО, відродити діяльність підрозділів довузівської підготовки, провідним ВНЗ дозволити встановлювати мінімальний рівень балів ЗНО з математики та фізики не менше 165-170 (за чинною системою). Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Сильверстова, Валентина. Орнамент української вишивки [Текст] : 5-6 кл. / Валентина Сильверстова // Трудове навчання (Шкільний світ). - 2011. - № 10. - С. 40-41 : ілюстр Рубрики: Трудове навчання--Класно-урочна система--Загальноосвітній навчальний заклад Українська вишивка Кл.слова (ненормовані): українська народна вишивка -- орнаменти -- засвоєння нових знань та вмінь Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Скрипник, Любов. Розвиток творчих здібностей студентів на уроках української мови / Л. Скрипник // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - № 8. - С. 40-42 : табл. Рубрики: Студенти--Засвоєння знань--Творчі здібності--Ситуативні завдання Кл.слова (ненормовані): методика навчання Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |